语文版八年级语文下册课件:8 樵夫,别砍那棵树 (共12张PPT)

2017-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 8 *樵夫,别砍那棵树(乔治·铂金斯·莫里斯)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 888 KB
发布时间 2017-05-10
更新时间 2017-05-10
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-05-10
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来源 学科网

内容正文:

八下语文语文版 金榜行动 * 2.下列多音字读音完全一致的一项是( ) A.火种 种差 种群 种类 B.传统 传送 传记 传递 C.处理 好处 处所 处置 D.尽管 尽情 尽兴 尽职 D A 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.拯救(zhěng)  心弦(xuán) 橡树(xiàng) 包扎(zā) B.嬉戏(xǐ) 愚蠢(chǔn) 斧头(fǔ) 参天(cān) C.遮蔽(bì) 樵夫(qáo) 抚摸(fǔ) 纤维(xiān) D.伺机(sì) 荠菜(jì) 泡菜(pào) 牟利(móu) 3.这首诗整首都用第二人称来写,下列句子中“你”指代的现象与其他三项不同的一项是( ) A.老朋友,我的心弦紧绕着你。 B.你还要将它砍下? C.老树啊!你还能顶住狂风暴雨! D.野鸟在这儿歌唱时,你还会把树枝弯下。 4.选出下列句子说法不正确的一项( ) A.诗人以深情的语言,表达了对一棵老橡树的真挚情感,劝说樵夫“别砍那棵树”。 B.作者用“樵夫,别砍那棵树!一根树枝也别碰!”发出真诚的呼吁。 C.这首诗的语气由最初的平和劝说而逐渐加强,后来真诚地恳求“樵夫,离开那地方”“你的斧子别伤着它”。 D.这首诗意在唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 B C 6.品味下列诗句,体会诗人对老橡树的感情。 老朋友,我的心弦紧绕着你,就像你的树皮一样与你连在一起! 比喻、拟人手法的运用,更形象地表现出诗人和老橡树的亲密关系,更深刻地体现诗人对老橡树的深厚感情。 7.按照例句仿写。 例句:长路说:我把生命奉献给了远方,我无悔! (1)落叶说: ! (2)太阳说: . (3)大河说: ! B 我把身躯奉献给了大地,我无悔 我把光热奉献给了万物,我无悔! 我把身体奉献给了人类,我无悔 5.(2015,扬州)下列各句中,没有语
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