[中学联盟]江苏省徐州铜山县夹河中学高中语文苏教版必修一专题三《想北平》学案（无答案）

订线　　 铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高一年级语文教学案　　 课题：《想北平》　　 编制人：  李全玉   审核人： 韩露  课时：_1__      　　 使用人：_________________日期：______________　　 教学目标：　　 1．了解散文对比手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情；　　 2．感受作家对故都的深切眷恋之情。　　 教学重难点：了解散文对比手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情；　　 教学过程　　 学生活动部分　　 学生补充　　 一、知识准备　　 1.老舍（1899～1966），一位京味很浓的现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族。出生于一个贫民家庭。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。老舍一生写了约计800万字的作品。以长篇小说和剧作著称于世。优秀长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。　　 2.正音正字。 　　 廿（   ）   粘合（    ）  菜圃（   ）  什刹（   ）海   橘（   ）子　　 二、解题 　　 1、标题中的“想”告诉我们什么信息呢？ 　　                                                                   　　 2、我们能不能将题目中的“想”改为“写”呢？ 　　                                                                   　　                                                                   　　 三、走进文本 　　 随老舍一起走进他笔下的北平——“我的北平”。 　　 随老舍一起分享他对北平的那种浓浓的“爱意”。 　　 1.怎样的“爱”？阅读：第（1—3）自然段