[中学联盟]江苏省徐州铜山县夹河中学苏教版高中语文必修一第二专题《师说》学案（无答案） (4份打包)

铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高一年级语文教学案　　 课题：《师说》（第三课时）　　 编制人：  刘蕊      审核人：    韩露      课时：_1__      　　 使用人：_________________日期：______________　　 教学目标：　　 1、  掌握第三、四段出现的重要的文言实词、虚词及特殊句式，并能翻译浅显的句子。　　 2、  学习第三段的举例、引用论证方法。　　 教学重难点：　　 掌握第三、四段出现的重要的文言实词、虚词及特殊句式，并能翻译浅显的句子。　　 教学过程　　 集体备课部分（学生活动部分）　　 个性备课部分　　 一、研读第三段　　 1、  疏通文意，注意文言知识　　 （1）圣人无常                师。　　 （2）孔子师                   郯子、苌弘、师襄、老聃。　　 （3）郯子之徒                   ，其贤                不及孔子。　　 （4）孔子曰：“三人            行，则必有我师         。”　　 （5）是故            弟子不必不如师，师不必贤        于           弟子。　　 （6）闻道               有先后，术业             有专         攻，如是                  而已。2、2、整理归纳第三段文言知识点　　 （1）词类活用　　 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃                                 　　 （2）一词多义　　 贤　　 其贤不及孔子                                　　 师不必贤于弟子                              　　 （3）特殊句式　　 师不必贤于弟子                              　　 3、（1）本段的分论点是什么？　　   　　 　 　 （2）本段主要运用了什么论证方法？作者引述孔子的言行，阐述了什么观点？作出了什么论断？　　  　　 　 　 　 　 　 　 二、研读第四段　　 1、  疏通文意，注意文言知识　　 （1）       李氏子蟠，年         十七，好          古文，　　 （2）       六艺经传            皆通习之           。　　 （3）       不拘          于           时，学于         余。　　 （4）       余嘉          其能行古道             ，作《师说》以             贻       之           。　　 2、  整理归纳第四段文言知识点　　 特殊句式　　 不拘于时，学于余                           　　 3、（1）作者为什么称赞李蟠？　　   　　 　 　 （2）这段文字的作用是什么？　　  　　 　 　 【当堂检测】　　 1、  下列与“不拘于时”一句句式不同的一项是 （  ）　　 A 劳力者治于人                              B 祸患常积于忽微　　 C 智勇多困于所溺                            D 吾长见笑于大方之家　　  　　 　 　 2、翻译句子：　　 1、孔子曰：三人行，则必有我师。　　 　 　 　 　 2、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。　　 　 　 　 　 3、  好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。　　 　 　 　 　 4、  余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。　　 　 　 　 　 【课后作业】　　 1、  复习第三四段文言知识点　　 2、  翻译、背诵第三四段。　　 【课堂反思】　　 　 　 　 　 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高一年级语文教学案　　 课题：《师说》（第一课时）　　 编制人：  张玉英   审核人：   韩露  课时：_1__      　　 使用人：_________________日期：______________　　 教学目标：　　 1.了解作者，文体以及写作背景；　　 2.掌握第一段出现的重要的文言实词、虚词及特殊句式，并能翻译浅显的句子；　　 3.分析第一段的论述层次。　　 教学重难点：　　 掌握第一段出