[中学联盟]江苏省盐都市盐都初级中学八年级历史上册教案：第5课　八国联军侵华战争

第5课　八国联军侵华战争 教学目标 基础知识 了解 义和团运动兴起的原因,八国联军侵华的基本事实 掌握 《辛丑条约》对中华民族的危害 能力训练 过程方法 综合理解 甲午战争引发义和团运动,八国联军借口绞杀义和团出兵侵华,结果签订《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 讨论分析 《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害 情感、 态度 价值观 爱国情感 中国人民不会忘记114年前的国耻与苦难,我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统 思想意识 八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质,义和团对八国联军的抗击,显示了中国人民的光荣传统,他们不屈不挠的精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素 教学重点 八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。 教学难点 《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害。 教学过程 导入新课 组织学生回顾上次课学过的线索,讨论回答问题: 为什么说甲午战争以后,中国的民族危机空前严重? 《马关 条约》 割辽东半岛、台湾和澎湖列岛,赔白银2亿两,增辟通商口岸,允许日本在通商口岸开设工厂 领土和主权更遭践踏,中国贫弱更加严重,列强扩大商品倾销,还直接进入中国生产领域 大大加深中国半殖民地化的程度 　　组织学生阅读“导言框”,了解义和团运动兴起的原因: 甲午战争后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。义和团就是在反教会斗争中产生并发展起来的。 小结、过渡:导言框的歌谣就是当年民众传唱的。帝国主义列强对义和团运动的迅猛发展感到恐慌,他们便拼凑八国联军发动了侵华战争。 请大家阅读新课,记住课题和标题。 组织学生学习和探究新课 一、八国联军侵占北京 指导学生阅读课本21~22页本目的内容,并在《中国历史填充图册》第9页中,用笔描出八国联军的进攻路线。(可在原线旁另画一条平行线条) 指导学生联系第7页图文,进行小组讨论,然后在班级内交流: 1.北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同? 联军名称 侵略国 占领年代 清朝帝、后 英法联军 英、法 1860年 咸丰、慈禧 八国联军 英、法、俄、美等 1900年 光绪、慈禧 　　2.根据课本21页“动脑筋”:请你根据这些图片叙述当年八国联军的罪行。 (可自由发挥和互相补正