【两年同步试题】河南省许昌、平顶山、新乡三市2014-2016年高三第三次调研考试语文试题 (2份打包)

2017-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2017-05-09
更新时间 2023-04-09
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2017-05-09
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来源 学科网

内容正文:

新乡平顶山许昌2015届高三第三次调研考试 语文参考答案与评分建议 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1. (3分) B (A.“同时闻到火药味和香甜果味”不对,原文是玩不同的游戏飘散出相应的气味。C.文中并未显示科学家的研究是受教授的直接影响。 D.“我们可以逼真地捕捉和传递气味了”应是“一旦这些技术开花结果,我们就能逼真地捕捉和传递气味了”。)[来源:Zxxk.Com] 2. (3分) B (B.文中没有显示霍姆斯进行了科学研究,只是显示了他关于嗅觉重要性的看法。) 3. (3分) A (B项应是“计算机通讯”,范围扩大,“这一预测很快会得到验证”,从文中不能推断出来;C项“有效地解决儿童的孤独问题”与文意不符;D原文是“我们不可能预测凯奥克和他团队的发明是否会大获成功”, “由此”属于强加因果。) 二、古代诗文阅读(36分) 4. (3分) C (引伏:认罪,服罪) 5. (3分) C 6. (3分) B(不是韩彦直而是朝廷命令三衙、江上诸军效仿) 7.(10分)(1)韩彦直坚持不同意见,他告诉宰相梁克家说:如果这样的话,那么善良的人被诬告,一定会产生许多冤假错案。(5分) (2)韩彦直授给将领和地方豪强计谋,不到十天,就活捉了海盗头目,海路交通因此得以肃清(或“因此畅通无阻”)(5分)[来源:Z|xx|k.Com] 8.(5分)两个“几回”连用,一方面与上句的“不计程”照应,说明行舟之久、路途之远;(2分)另一方面表明行程的单调,强调了诗人忆亲恋乡的深沉和持久(或因忆亲思乡而难舍难离)。(3分) 9. (6分)对兄弟和家乡的难舍和思念之情。(情感3分,分析3分,若仅答对家乡的思念最高只能得3分。) 10. (6分)(1)陟罚臧否,不宜异同。 (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 三、文学类文本阅读(25分) 11. (25分) (1)(5分)选B得 3分 选E得 2分 选D得1分 选AC不得分(A项中,叔叔的初衷还是想把十万元留给理查德,但还是想考验一下他。C项“说明了理查德叔叔的吝啬”错。D项“这完全都是爱情的力量”太绝对了。) (2) (6分)理查德是一个品行善良、有艺术追求、愿为爱情慷慨付出又有点花钱随意的年轻人。 ①善良。他把钱送给玛丽;他曾考虑把钱送给事务所的看门人或广场上乞讨的那个瞎子。 ②有艺术追求。他曾考虑,如果钱的数目大一点,就辞去事务所的工作,去画画儿。[来源:Zxxk.Com] ③愿为爱情慷慨付出。他得知自己如果乱花钱就把十万元留给玛丽时,就谎称自己这样做了。为了玛丽过上幸福的生活,他因贫穷不想向对方求婚。 ④花钱有些随意。“不论什么时候,他那阔叔叔一给他钱,他就花了”;得到一千元时,他曾考虑请朋友吃一顿。(答出3点即可得满分。每点2分) (3(6分))示例一:律师第一次给理查德钱时强调:你把钱用掉之后,必须马上交给我一个书面报告,要确切地说明你是怎样花这笔钱的。为后文如果理查德没有乱花钱就留给他十万元埋下了伏笔。 示例二:理查德的叔叔留给他的每一个仆人一百元和一枚金戒指,留给理查德一千元。为下文有可能留给他更多财产埋下伏笔。 示例三:理查德去找海顿小姐时,她正坐着写信,一看到理查德进来,忙把信纸翻过去,还把手放在上面。为后文他收到海顿小姐的信埋下伏笔。 示例四:理查德最后找律师时写了一个条子,律师没有接条子,而是先选读遗嘱。这为后文理查德说谎把财产让给海顿小姐埋下伏笔。 作用:运用伏笔,使文章结构严密、紧凑,脉络清晰;前文的暗示,使后文情节更合理。 (举例和作用各占3分,共6分。)[来源:学&科&网] (4)(8分)会向玛丽求婚。①理查德深爱着玛丽。这是他向玛丽求婚的感情基础。②理查德可以得到10万元,具有了一定的经济基础。在玛丽把真相告诉律师后,理查德应该能得到遗嘱上的钱财,这样就可以向玛丽求婚了。③理查德知道了玛丽也深爱着自己。理查德知道了玛丽的想法,就不会有很多顾虑了。④玛丽不是一个贪图钱财的姑娘。理查德看过信后,应该不再为钱财而顾虑,会更加有信心。 (每点2分,其中理由1分,分析1分。若答“不会向玛丽求婚”,能够写出4点且理由充分的也可得满分。) 四、实用类文本阅读(25分) 12.(1)(5分)选E得 3分 选B得 2分 选 A得 1分 选 C D不得分(C.“他有些问题拿不定主意”错,这是他让学生发表自己的看法,是引导学生学习的一种方法。D.杨廷宝的做法在特殊的时代背景下是可以的,但我们并不能盲目地学习,也不能提倡。A.表现出杨廷宝独特的个性不准确,主要是“大屋顶”太费钱了。) (2)(6分)有联系。[来源:Z#xx#k.Com] 内容上:①简要的说明了杨廷宝的身份。他是和梁思成齐名的建筑大师。②

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