[中学联盟]甘肃省临泽县第二中学北师大版九年级数学下册:3.3 垂径定理课件 (共12张PPT)

2017-05-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 *3 垂径定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 张掖市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 231 KB
发布时间 2017-05-09
更新时间 2017-05-09
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2017-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6327755.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧 大于半圆的弧叫做优弧 小于半圆的弧叫做劣弧 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦 直径:经过圆心的弦叫做直径 直径是弦,但弦不一定是直径; 半圆是弧,但弧不一定是半圆; 半圆既不是劣弧,也不是优弧 注意: 圆的相关概念 弧,弦,直径 3.2圆的对称性 圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴? 你是用什么方法解决上述问题的? ●O 圆是轴对称图形. 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴. ●O 问题 垂直于弦的直径有什么特点? AB是⊙O的一条弦. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. ③AM=BM, 作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M. 下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 小明发现图中有: 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 即 垂直于弦的直径平分这条弦, 并且平分弦所的两条弧. ●O A B C D M└ 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 垂径定理三种语言 定理 垂直于弦的直径平分这条弦, 并且平分弦所的两条弧. C D CD⊥AB, 如图∵ CD是直径, ∴AM=BM, A B ●O M└ ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. 问题 平分弦的直径有什么特点? AB是⊙O的一条弦,且AM=BM. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. ②CD⊥AB, 过点M作直径CD. 下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 小明发现图中有: 由 ① CD是直径 ③ AM=BM ● ┗ 平分弦的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. M ●O C D 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. A B 弦 (不是直径) 并且平分弦所对的弧 平分 的直径 垂直于弦, ?! 例1 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点0是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE垂直于CD,垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径。 E O D C F 1. 练习:在⊙O中,OC垂直于弦AB,AB = 8,OA = 5,AC =

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