内容正文:
人教版初中历史学科导学案
学校 八 年级 下 册 (编号 018)
学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
主编
审核
主讲
课题
第18课《科学技术的成就(二)》
课型
【学习目标】
知识与技能:
1.掌握863计划的制定和选择的研究领域,分析863计划制定的必要性和重要性,了解863计划的实施、总体目标、取得的重大成就。
2.理解“网络是一把双刃剑”,引导学生正确上网。3.通过学习,认识“科学技术是第一生产力”,树立勇攀科技高峰的意识。
情感态度与价值观:
认识到863计划实施的必要性和紧迫性,树立起献身于祖国科技事业的远大理想;培养正确的计算机网络意识。
【学习重点】
863计划的制定
【学习难点】
863计划制定的必要性
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习(结合教材,落实基础)
一、863计划
1.制定时间: 年3月。
2.制定原因:面对世界新技术革命挑战,中国应该用资金和人力跟踪新技术进程;(目的:追踪世界 ,抓住机遇发展 )。
3.高技术领域:1986年确定 、航天、信息、激光、自动化、能源、 七个领域;1996年增加 技术。
二、计算机网络技术应用
1.背景:20世纪末,人类进入信息化时代,以 为特征的 改变着世界,引起经济和社会的深刻变化。
2.上网用户: 2004年全球8.1亿。2005年中国1.11亿,其中80%是青少年。
3.上网作用:浏览新闻、查询 ;传递 、网络通话;网上购物、上课、看病。
4.网络的影响:网络改变人们的生活,正确使用网络,防止其负面影响。
※合作探究(设疑探究,解决疑难)
探究一:我国在经济上还比较落后,为什么要花那么多的钱去搞863计划?
探究二:我们学生应该怎样对待计算机网络?
※归纳整理(完善知识结构,及时消化)
※课堂训练
一、选择题
1.从20世纪70年代中期,世界开始经历了一场前所未有的新技术革命,中国应对这场革命的措施是( )
A.实施863计划 B.发展网络技术
C.坚持改