内容正文:
山阳县色河中学七年级政治学科导学案
主备人:葛瑞斌 审核人: 授课班级:七年级 姓名: 备课组:政治 编号:
学习 内容
第六单元(章)第11课(节) 友谊伴我同行 :(第1课时)课型:新授课
学习 目标
1.掌握友情的重要作用。
2.结合生活中的实例,说明生活需要友情。
3.正确认识青春期闭锁心理,知道应怎样克服。
4.制定交友计划,感悟友情在成长过程中的作用。
正确认识青春期闭锁心理,知道应怎样克服是本节课的重点;制定交友计划,感悟友情在成长过程中的作用是本节课的难点。
时间 分配
导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分
学习 过程[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK]
学案(学习过程)
导案(学法指导)[来源:学*科*网]
一、生活需要友情
(1) 阅读教材6页小字材料,思考:如果你被调查会怎样回答?从这份调查中能悟出什么道理?
(结论)生活离不开____________,人生离不开_____________。
(2)阅读教材7页“小石的故事”,想一想自己曾得到好朋友哪些帮助?(根据自己实际情况踊跃回答)
(结论)友情能使我们互相启发、_________、相互激励,带给我们温暖和 ,有助于我们增长智慧和__________,更快的进步和____________。
(3)小组讨论,填一填:
自己最知心的朋友是:_______________。
他(她)对自己印象最深的一次帮助是:_______。
二、克服闭锁心理 积极寻找朋友
阅读教材9页,想一想:这些现象将对个人的发展产生怎样的影响?议一议:怎样摆脱材料中同学的苦恼?
实话实说:结合自己的实际,根据自己的感受,谈谈自己如何处理生活和学习中的这些情形?
(结论)危害:进入青春期后,有些同学容易产生________。这虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常 ,但任其发展下去,会影响与 、 的正常相处和交往,容易形成 、 的 性格,影响正常的 和 。
措施:我们要获得真挚的友情,就要消除__________。以积极开放的心态主动与他人 ______________,培养热情、开朗的________