内容正文:
第三章复习
作者:侯晓利 审核人:赵立群
学习目标:
1.经历观察、操作、欣赏和设计的过程,进一步发展空间观念,
2.从事图形平移、旋转基本性质的探索活动,培养操作技能、增强审美意识。
检测题目:
一、选择题
1、在图形平移的过程中,下列说法错误的是( )
A.图形上任意点移动的方向相同 B.图形上可能存在不动点
C.图形上任意点移动的距离相等 D.图形上任意两点连线的长度不变
2、将一个正方形绕其对角线的交点
至少旋转( )度后得到的图形与原图形本身重合.
A.
B.
C.
D.
3、平面图形的旋转一般情况下不改变图形的( )
A.位置和形状 B.大小和位置 C.形状和大小 D.性质
4、国旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到( )
A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.平移和旋转
二、填空题
5、钟表上的指针随时间的变化而移动,这可以看作是数学上的______.
6、钟表的时针经过
分钟,旋转了______度.
7、线段AB沿和它垂直的方向平移到
,则线段AB和线段
的关系是______.
8、菱形
绕点
沿逆时针方向旋转到四边形
,则四边形
是______.
三、解答题
9、如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使
.连结BC并延长到E,使
.连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,为什么?线段
可以看作是哪条线段平移或旋转得到.
10、同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?由此我们得出了什么结论?
11、如图,
的∠BAC=120º,以BC为边向形外作等边
,把
绕着D点按顺时针方向旋转60º后到
的位置。若
,求∠BAD的度数和AD的长.
_1234567988.bin
_1234567989.bin
_1234567990.bin
$$