内容正文:
§2.5.2一元一次不等式与一次函数(第二课时)
作者:杨扬 审核人:杨扬
学习目标:
1. 会用一元一次不等与一次函数之间的关系解决实际问题;
2. 在解决实际问题的过程中学会类比,讨论的思想。
当堂检测:
1.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于商品积压,商品准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )
A.6折 B.7折 C.8折 D.9折
2. 小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每支钢笔5元,每个笔记本2元,那么小明最多能买( )支钢笔.
A.12 B.13 C.14 D.15
3.甲有存款600元,乙有存款2 000元,从本月开始,他们进行零存整取储蓄,甲每月存款500元,乙每月存款200元.
(1)求甲、乙的存款额y1、y2(元)与存款月数x(月)之间的函数关系式,画出函数图象.
(2)请问到第几个月,甲的存款额超过乙的存款额?
4.某市为鼓励居民节约用水,对每户用水按如下标准收费:若每户每月用水不超过8 立方米,则每立方米按1元收费;若每户每月用水超过8立方米,则超过的部分每立方米按2元收费.某用户7月份用水x立方米,交纳水费y元.
(1)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(2)此用户要想每月水费不超过20元,那么每月的用水量最多不超过多少立方米?
$$ §2.5.1一元一次不等式与一次函数 (第一课时)
作者:容娟 审核人:杨扬
学习目标
1. 掌握一元一次不等式与一次函数的关系,会运用不等式解决函数问题。
2. 了解不等式、函数、方程之间的内在关系,初步掌握借助函数关系建立不等式的方法。
检测题目
1.在一次函数y=-2x+8中,若y>0,则( )
A.x>4 B.x<4 C.x>0 D.x<0
2. 已知y1=3x+2,y2=-x-5,如果y1>y2,则x的取值范围是_____.
3. 直线L1:y=k1x+b与直线L2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x的解为( )
A.x>-1 B.x<-1 C.x<-2 D.无法确定
4.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是( )
A.x>0 B.x<0 C.x>2 D.x<2
5. 当a取_____时,一次函数y=3x+a+6与y轴的交点在x轴下方.
6.已知一次函数y=(a+5)x+3经过第一,二,三象限,则a的取值范围是____.
7.已知关于x的不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<1,则直线y=ax+1与x轴的交点是( )
A.(0,1) B.(-1,0) C.(0,-1) D.(1,0)
8.已知函数y1=kx-2和y2=-3x+b相交于点A(2,-1)
(1)求k、b的值,在同一坐标系中画出两个函数的图象.
(2)利用图象求出:当x取何值时有:①y1<y2;②y1≥y2
9.我边防局接到情报,在离海岸5海里处有一可疑船只A正向公海方向行驶,�边防局迅速派出快艇B追赶.图1-5-3中,LA,LB分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系.
(1)A,B哪个速度快?
(2)B能否追上A?
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