内容正文:
第四章非金属及其化合物
第三节
硫和氮的氧化物
第一课时
空气质量报告
二氧化硫和二氧化氮指数、空气质量状况、空气质量级别等
从哪来的?有什么危害?
学习目标:
1、了解SO2的重要性质和用途。
2、了解可逆反应的概念和特点。
3、学习用实验方法研究物质性质的方法。
重点:SO2的化学性质和漂白原理。
难点:可逆反应的概念和特点。
现象:硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,同时产生剌激性气味的气体。
一、二氧化硫
硫(俗称硫黄)是一种黄色粉末,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2,密度为2.1g/cm3,熔点为112.8℃,沸点为445℃,不能导电导热。
空气中SO2的主要来源是大量燃烧煤、石油等化石燃料,其次是来自火山爆发和金属冶炼厂、硫酸厂等的工业废气。
1、SO2的产生:S + O2 SO2
点燃
SO2是一种无色有剌激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水(1∶40)(常温常压下)。
2、 SO2的物理性质
浓度??
试管内液面上升,其水溶液可使石蕊试液变红,pH约为3~5,能使品红溶液褪色,但加热后又恢复为红色。
实验4-7 看77页
3、二氧化硫的化学性质
(1) SO2是亚硫酸(H2SO3)的酸酐,属于酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性。
①与水化合生成H2SO3:
在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的化学反应叫做可逆反应。
特点a、向两个相反的方向进行的两个化学反应,在相同条件下同时进行、共存,两个化学反应构成了一个对立的统一体。
SO2 + H2O H2SO3
(2) SO2的漂白性
特点c、反应体系中与反应有关的各种物质共存
②与碱性氧化物化合:
③与碱反应:
——与某些有色物质化合生成不稳定的无色物质。该不稳定的无色物质会慢慢分解,受热则很快分解。
特点b、 两边的物质互为反应物、生成物。
Na2O + SO2 Na2SO3
CaO + SO2 CaSO3
2NaOH + SO2 Na2SO3 +H2O
NaOH + SO2 NaHSO3
①SO2的漂白作用与HClO等不同。
② SO2只能使酸碱指示剂变色,不能使之褪色。
(3) SO2既有氧化性,又有还原性(但还原性较强)
+4
注意
①氧化性:2H2S +SO2==2H2O + 3S↓
(工业上生产硫酸的中间反应)
②还原性:
2SO2 + O2 2SO3
催化剂
∆
Cl2+SO2+2H2O==H2SO4 +2HCl
(或Br2、I2)
Na2O2 +SO2 ==Na2SO4 (与CO2不同)
布置作业:阅读本节教材
$$
第四章非金属及其化合物
第三节
硫和氮的氧化物
第二课时
学习目标:
1、了解NO和NO2的重要性质和用途。
2、了解SO2和NO2对大气的污染,了解酸雨形
成的过程和防治方法。
3、培养爱护环境的态度、提高环保意识。
重点:
NO、NO2的化学性质及SO2、NO2对环境的影响。
难点:
NO2与水的反应。
二氧化硫
化学性质
1、与水反应生成酸
SO2 + H2O H2SO3
2、与碱反应生成盐和水
SO2 + 2 NaOH=Na2SO3 + H2O
3、既有氧化性,又有还原性
2SO2 + O2 2SO3
4、漂白性:暂时性漂白,可逆
品红 褪色
红色 无色
SO2
催化剂
复习
物理性质
无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水
二、一氧化氮和二氧化氮
2、 NO和NO2的物理性质
NO是一种无色、无味、难溶于水的有毒气体。NO2是一种红棕色、有剌激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水
3Cu+8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
+2
+4
讨论:实验室制备NO、 NO2时,该用什么方法来收集?
1、NO和NO