内容正文:
《人生成长的关键期》教学设计
一、教学目标:
通过本课的学习,使学生认识到青春期是人生成长的关键期,了解青春期身
心的变化。进一步激发学生对人生价值观的思考。
二、教学重难点
青春期的身心变化
三、教学方法
情境教学法、探究教学法
四、教学过程
【导入新课】
播放视频《告别童年 带你感受青春的力量》
【师】不知不觉间我们已慢慢长大。七年级的我们即将告别昨天,告别童年,卷起袖子奔向青春的海岸,走向人生的花季雨季。
6.1 花季雨季
【新课教学】
【师】青春是什么呢?美丽的容颜、优雅的气质,还是健美的身姿?你会把青春和以下哪些词联系起来?
出示青春树 见课件
活动:说一说
如果让你用颜色来描绘青春,你会选 ,因为 _______;
如果让你用四季来表达青春,你会选 ,因为 _______;
如果让你用鲜花来装扮青春,你会选 ,因为 _______ ;
如果让你用歌曲来赞美青春,你会选 ,因为 _______ ;
如果让你用运动来体现青春,你会选 ,因为 _______ ;
【师】青春是田野里盛开的鲜花,姹紫嫣红,竞相绽放;是屋檐下淋漓的雨丝,细腻委婉,触动心弦。青春既有花季的喜悦,又有雨季的烦恼。让我们培养积极健康的心态,迎接青春的到来。
一、人生成长的关键期
1、什么是青春期?
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
【师】什么时候开始进入青春期?
【生】
【师】在我国,青春期一般指12岁——18岁。由于女孩比男孩早两年发育,所以女孩的青春期要比男孩早1-2年开始,并且也提早1-2年结束。
【师】有人说,青春期是花季,是雨季,所有关心你的人们会说,不要被鲜花陶醉,不要被暴雨打湿,你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时是你长大之时。青春期是人生的关键时期,是过渡时期,走好青春期,是未来成功的基石。进入青春期,我们的身心会发生哪些变化呢?
2、青春期身心的变化
(1)身体进入快速发育期。
忆一忆:“我的变化”
现在的我与小学时在身体上有哪些变化?
小学时的“我”:
现在的“我”:
出示人的生长发育图 见课件
【师】由图可以看出,