[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版八年级上册导学案:11.《中国石拱桥》（无答案）

《中国石拱桥》 学案设计 统编课时 课题 年级.学科 课型 教学课时[来源:学科网] 学生姓名 评价 《中国石拱桥》 八年级上册语文 新授课 N0 01 学习目标 1. 了解中国石拱桥的特点；了解说明文相关文体知识。 2. 懂得本文的说明对象、特征、说明顺序、说明结构、说明方法等。 学习重点 把握说明文的特点，抓住中国石拱桥的特点。　 学习方法 自主预习法、合作探究法、延伸训练法、积累法 预 习 （8分钟） 一、独学: （各教师根据自己配套资料落实） 1. 查阅资料，了解作者和赵州桥、卢沟桥的有关背景。 2. 反复阅读课文，结合教材99页“读一读，写一写”，把握重点字词字音、字形、意义。 （要求笔记就做在教材99页“读一读，写一写”旁边，在课后规范抄写。） 3.结合教材99页和119页课后资料，了解说明文的概念、分类、三要素、顺序、结构、说明方法及作用。（课前预备铃时小组长检查，上课时教师强调重点） 2、 互学: 1. 跳读课文，并用一句话概括这篇说明文的主要内容。 （注意说明文主要内容概括的方法技巧） 展 示 （25分钟） 3、 质疑 自主快速阅读课文，探究学习本文的说明对象、说明对象的特征、说明顺序。 如：本文说明对象是什么？有什么特征？说明对象特征时运用了什么说明顺序？ 4、 点拨 预设：1.事物说明文与事理说明文在找说明对象上的区别。2.除主要说明顺序之外，还有其他说明顺序吗？3.作者是怎样说明中国石拱桥的特征的？ 反 馈 （12分钟） 5、 小结： （知识梳理，注重教师板书，认真做笔记） 6、 拓展：（悟.读.写） 悟：通过本课时学习，你有什么感悟，记录下来。 读：收集关于桥的歇后语，读一读。 写：将生字词用正楷字在作业本上写一写。 [来源:Zxxk.Com] 《中国石拱桥》 学案设计 统编课时 课题 年级.学科 课型 教学课时 学生姓名 评价 《中国石拱桥》 八年级上册语文 新授课 N0 02 学习目标 准确流利朗读课文，把握文章内容。 学习重点 探究体味本文的准确语言。　 学习方法 复习法、赏读法、延伸训练法、积累法[来源:学科网ZXXK] 预 习 （