[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学八年级地理上册 第三章 一、二节 教案+课件 (2份打包)

八年级第二学期地理教案 周课时数： 总课时数： 集备时间： 2017.02 主备人： 审核人：蒋新武 授课人： 课题 第三章 一、二节 课型 复习 教学目标 1、能说出自然资源的特征及中国自然资源特点。2、中国主要矿产的分布。 3、了解我国土地资源的主要种类及分布情况。 4、记住我国耕地、草地、林地的分布，理解“珍惜每一寸土地”作为一项基本国策的重要意义。 重点难点 自然资源的分类及特征。中国主要矿产的分布使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。 教学方法 读图分析 合作交流 教学过程 环节 师生活动 个案补充 导入 读图 分析 总结 归纳 合作 探究 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 展示我国部分自然资源的图片，营造学习氛围，引入到学习中。 知识点一、自然资源概况 1、什么是自然资源 出示下列问题（1）自然界存在的物质都属于自然资源吗？闪电属于还是不属于自然资源呢？ 自然资源有哪些主要类型，最后归纳出自然资源的两个属性：存在于自然界、为人类提供福利。 2、自然资源的特征 归纳总结自然资源的特征。（1）自然资源的概念不是一成不变的；（2）自然资源的数量是巨大的，但又是有限的；（3）随着人口的增多，资源的人均占有量不断下降；（4）某些自然资源的总量变得越来越少。 3、可再生资源和非可再生资源 可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源。（得出非可再生资源的概念），学生思考，同桌交流后自由发言。 4、出示中国的矿产资源图，让学生找出我国主要矿产的分布及地区名称 ⑴在图3—6中找出我国主要油田 所在地 黑龙江 辽宁 河北 山东 鲁豫交界处 新疆 青海 油田 大庆 辽河 华北 胜利 中原 克拉玛依 冷湖 （2）在图3-6中找出我国主要煤矿 所在省 河北 山西 辽宁 黑龙江 安徽 河南 煤矿 开滦、峰峰 大同、西山 阜新 鸡西、鹤岗 淮北 平顶山 环节 师生活动 个案补充 承转 [来源:学科网] 合作、学习 自主 学习 讨论 交流 [来源:学。科。网] 达标 测试 作业 布置 (3)读图3-7找出并记住我国有色金属矿的名称及产地 （4）读图3-7找出我国主要铁矿产地 所在地 江 西 湖 南 贵州 广西 云南 甘肃 内蒙古 产地 德兴 大余 水口山 锡矿山 铜仁 平果 个旧 金昌 白云鄂博 矿种 铜 钨 铅锌 锑 汞 铝土 锡 镍 稀土 知识点二：中国的土地资源 1、我国土地资源的特点：“人多地少”。 针对性测试：（1） 是人类生存最基本的自然资源。（2）由于我国人口众多，人均土地面积不到世界人均土地面积的______，因此，“ ”是我国的基本国情。 2、合作探究读P67图3—12“中国土地资源分布”图, 复习土地资源的利用类型。 （1）我国土地资源主要分哪几种类型？ （2）平原、高原、山地分别以哪种土地利用类型为主？ 3、自主学习：读P67课文，填空： （1）我国各种土地资源的比重特征： （2）我国森林覆盖率仅为_______。 （3）中国难以利用的土地比重大，主要分布在哪里？ 4、土地资源的空间分布不平衡 阅读课本68-69页内容及图3—13、3—14、3—15，完成下表： 类型 主要分布区 耕地 林地 草地 1、关于我国矿产资源分布的叙述，正确的是：（ ） A.北方多煤、有色金属，南方多煤、石油　B.北方多煤、铁，南方多石油　 C.北方多铁、有色金属，南方多煤、石油 D.北方多煤铁石油，南方多有色金属　 2、下列组合正确的是：（ ） A.东胜煤矿—陕西 B.神府煤矿—山西 C.攀枝花煤矿—四川 D.阳泉煤矿—内蒙古 3、下列省区既有大型铁矿又有著名煤矿和油田的是：（ ） A.辽、 冀 B.苏 、 川 C.晋 、 闽 D.黑、 青 其它测试题见课件 板书 设计 [来源:Z|xx|k.Com] 教学反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第三章 第一节自然资源概况 第二节中国的土地资源 复习目标： 1、能说出自然资源的特征及中国自然资源特点。 2、中国主要矿产的分布。 3、了解我国土地资源的