内容正文:
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第2课时 计划生育与保护环境的基本国策
教学目标[来源:学科网ZXXK]
知识与技能
1.了解我国人口和环境的现状及特点。
2.认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。
3.明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
过程与方法
搜集我国人口、资源、环境方面的材料,宣传计划生育和保护环境的基本国策,以实际行动保护环境。
情感、态度与价值观
1.体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性。
2.树立计划生育和保护环境的观念。
重点难点
重点
坚持计划生育的基本国策。
难点
坚持保护环境的基本国策。
教学准备
学生准备:反思自己在保护环境、节约资源方面的行为,并进行自我评价。
教师准备:(1)了解学生对我国人口、资源、环境状况的认识情况。
(2)搜集人口、资源、环境方面的专业知识与典型材料。
教学流程
教学过程
一、课堂导入
出示材料:我国经济总量已居世界第二位,但人均国民生产总值收入却排在世界150多个国家的100位之后,我国的粮食产量居世界第一位,但人均只有美国的五分之一。这说明什么呢?
设计意图:通过展示材料,让学生思考我国人口现状,引出本课所学内容。
二、教学过程
(一)自主学习
1.计划生育关乎国计民生
学生阅读教材第51~53页,自主完成下列问题。
(1)我国人口现状的基本特点是什么?
答案:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
(2)人口增长过快对我国经济的发展和人民生活水平的提高有什么影响?
答案:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下,人口越多、增长越快,所需要的抚养、生活费用就越多,能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少,经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
(3)实行计划生育的目的和具体要求是什么?
答案:目的是控制人口数量,提高人口素质;要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
(4)实行计划生育的意义是什么?
答案:实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于提高人民的生活水平,有利于增强国家的综合国力。
2.功在当代 利在千秋
学生阅读教材第53~54页,自主完成下列问题。
(1)我国的环境问题主要表现在哪些方面?[来源:Zxxk.Com]
答案:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有