[中学联盟]云南省峨山县双江中学苏教版七年级语文下册教案:第21课 神州五号宇航员出征记

第 周 第 节 课 题 21、神州五号航天员出征记 教学目标  1．了解人们送英雄出征太空的场面。   2．理解中国首位航天员出征太空的意义。 课时计划 课时 教学重点 理解场面描写 教学难点 理解中国首位航天员出征太空的意义。[来源:Z#xx#k.Com] 教学方法 教学过程 教 学 内 容 学 生 活 动 1、 投影图片导入。 2、 检查预习情况。 3、 速读课文， 1、 课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？ 主要写了中国第一位航天员杨利伟的出征前的场面。主要人物是杨利伟 。 2、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员？ 那你觉得作为一个宇航员要具备那些条件？ [来源:Z#xx#k.Com] 了解《航天员管理暂行规定》 不准在外就餐 节假日不准私自外出 不准与不明身份的人接触 不准暴露自己的身份 不准抽烟喝酒 公寓实行封闭式管理 了解航天事业：开拓性、高风险的事业 1961年3月23日，苏联第一个首航太空的宇航员邦达连科被严重烧伤，10个小时后死亡，成为人类载人航天活动中第一个遇难的宇航员。 　1971年6月30日，苏联联盟11号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨道舱分离时，连接两舱的分离插头分离，3名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡。 1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次飞行时，发生爆炸，7名航天员当场遇难。 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部遇难。 面对死亡无所畏惧 “要成功就要有奋斗，要奋斗就会有付出，困难再大，危险再大，决不会动摇我们征服太空的坚强决心。” 团结协作，祖国荣誉高于一切 不管谁上，都代表祖国、代表人民、代表全体航天员，都是集体的光荣。 比学赶超，共同进步 矢志航天、报效祖国 四、探究学习 1、文中有这样一句话：“中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。”“夺人风采”是什么意思？ 从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行分析。 “从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任