内容正文:
八年级思想品德第三单元第 七课《偶像与自我》导学案
第一课时透视“追星”
学习目标
认识到“追星”是一种正常现象,理解“追星”的原因,知道“追星”利与弊。
学习重点
“追星”利与弊和偶像崇拜的原因。
学习方法
自主学习、合作探究、比较法、归纳法
预
习
(10)
一、独学——自主学习,课前预习。
1.反复读P64-70的内容自学,思考下面问题:
(1)追星的原因是什么?(2)追星的利与弊?
2.我的问题:
(1) ?
(2) ?
二、互学: 完成导学案独学部分的小组订正工作。
展
示
(15)
三、质疑:根据以上独学和互学的内容,提出疑问和大家分享
四、点拨:对质疑的问题在全班进行交流展示,学生或教师及时点评,重点追星的利与弊
反
馈
(5+10)
五、课堂小结(根据本节课学习的内容师生合作,知识梳理归纳总结本课的知识点,建构体系,学生理解记忆)
六、拓展:(对知识巩固、运用、拓展,要求学生独立完成后,互评)
看下列漫画,你想到了什么?
八年级思想品德第三单元第七课《偶像与自我》导学案
第二课时超越崇拜[来源:学。科。网Z。X。X。K]
学习目标
了解明星成功背后所付出的汗水与艰辛,化偶像为榜样,客观评价自己,超越崇拜,走向自我,成就自己。
学习重点
理性对待偶像崇拜
学习方法
自主学习、合作探究、比较法、归纳法
预 习 (10)
一、独学——自主学习,课前预习。[来源:学科网]
1.反复读P71-74的内容自学,思考下面问题:
(1)如何正确评价你心中的偶像?
(2)对待明星与偶像,我们应持什么样的态度?
2.我的问题:(1) ?
(2)