教科版八年级思想品德上册 7.2 超越崇拜34 PPT

第七课 偶像与自我 第2课时 超越崇拜 【教学目标】 （1）情感、态度、价值观目标：通过了解明星成功背后所付出的汗水与艰辛，引导学生化偶像为榜样，完善和健全自己的人格，从深层次去认识明星与偶像，将偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。 （2）能力目标：能一分为二地评价偶像，培养辩证看问题的能力。 （3）知识目标：认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价的重要性，客观评价自己，形成比较清晰的自我整体形象；对追星现象进行理智分析，树立正确的自我观念。 【教学重点难点】 教学重点：理性对待偶像崇拜。 教学难点：超越崇拜，走向自主，成就自我。 在北京奥运会上，菲尔普斯无疑是最风光的人，他夺取8枚金牌震惊世界。2009年2月1日，英国《世界新闻报》官方网站爆料：北京奥运会八金得主菲尔普斯被抓拍到吸食大麻，并且已将飞鱼吸食大麻的照片作为证据发布出来。奥运“八金王”将面临长达4年的禁赛，菲尔普斯2012年的伦敦梦将提前宣布结束！ 北京奥运八金得主菲尔 普斯居然吸毒 活动一：梦里偶像知多少？ 每个人都有优点和不足，偶像也不例外。说一说：你关注的偶像有什么不足吗？ 一、偶像两面看 阅读课本71页的内容，归纳偶像马拉多纳的优缺点。 偶像马拉多纳 优点和长处 缺点和不足 （优点） “足球之神” 马拉多纳 足球之神，屡创奇迹；球技好等等。 自我意识太强，责任、义务意识淡薄；不受管制，随意不参赛；吸毒；涉足黑社会；逃避税收等等。 （缺点） 疯狂英语创始人李阳家暴事件 马拉多纳吸毒过量病危住院 何震东 何震东 房祖名 李代沫 2014年他们都因吸毒被判刑 思考： 明星们是一个完人吗？ 这说明了什么道理？ （归纳）：我们应怎样全面地评价自己崇拜的偶像？（本节课重点） ①谁都会有缺点，明星（偶像）也不例外； ②要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，态度要理性和成熟； ③既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其成功背后的光环，也要看到其内在的品质。 某些“追星”者把偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至把他们神化。这样就容易出现“光环效应”，那么，什么才是“光环效应”呢？ 答：“光环效应”，又称“晕轮效应”。是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。 二、成功的背后