内容正文:
七年级道德与法制上册第二单元第5课《聪明以外的智慧》导学案
学习目标
树立正确的学习观念;培养良好的学习习惯,培养学习动机,克服厌学情绪
学习重点
培养良好的学习习惯,培养学习动机,克服厌学情绪
学习方法[来源:学科网ZXXK]
自主学习法,合作探究学习法
预
习
一、独学: (自主仔细阅读教材,完成下列问题)[来源:学科网ZXXK]
1.影响我们学习的非智力因素有哪些?
2.学习的真正意义和价值是什么?
3.培养良好的学习习惯需要做到哪些?
4.影响学习动机的因素有哪些?
二、互学: 小组内完成导学案独学部分的小组订正工作。
展
示
三、质疑:由各小组长交流预习学习体会,或提出组内未解决的问题;组间发表意见,共同帮助解决其它小组提出的问题;各小组派代表把交流的重要成果展示。
四、点拨
1.三名泥瓦匠的不同人生经历,带给了我们什么启示?在今后学习中,你打算怎么做?
2.宇航员加加林的成功得益于自己习惯,你是否也有类似习惯?怎样培养这类习惯?
3.你有自己的学习期望值吗?如果达不到你会怎样去解决?
4.教材中小明与老师的“经典对话”表明了什么?生活中我们怎样去克服厌学情绪?
反
馈
五、小结:
课堂知识小结反馈(整理纠错本,整理导学案),构建本课知识树。[来源:Zxxk.Com]
六、拓展:
1.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩,除了20%决定于智力因素外,还应该( )
①培养浓厚的学习兴趣 ②养成良好的学习习惯③在竞争中学会合作 ④把所有时间都用在学习上 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别,后者比前者往往学得好。这一事实表明:造成这种学习差别的原因在于( )
A.同学们对学习毫无兴趣 B.学校教学水平的高低不同
C.学校和家庭的学习环境有差别 D.同学们对学习的自觉性有区别
3.同学眼中的中国第一艘航空母舰“辽宁”号舰长张铮是“读书好”、“不爱多话”、“做事认真”、“执著于理想”。这让我们看到他( )
①勤奋努力学习 ②有独特的气质、性格、爱好 ③聪明好学,有良好的精神面貌 ④良好的学习态度和学习习惯 A.①②③ B