[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版历史八年级上册学案：第11课 北伐战争

第11课 北伐战争 学案设计 学习目标 1． 掌握黄埔军校建立、北伐战争（目的、对象、主战场、战役、胜利进军原因）、国民革命运动失败、南京国民政府建立等基础知识。 2． 识读示意图并分析北伐胜利进军原因。 3． 理解共产党人的大无畏精神，认识北伐战争是反帝反封建的正义战争，其胜利是国共合作的重要成果。 学习重点 北伐战争的胜利进军 学习方法 自主学习　　合作探究 预习 一、独学： 1．阅读课文引文和第一目，梳理以下知识点： （1）国民党一大召开时间、地点和主要内容。 （2）黄埔军校建立的时间、全称、组织机构及其宗旨；其建立有什么意义？ 2．阅读课文第二目：北伐胜利进军，完成以下知识点梳理并做好勾画笔记： （1）北伐的目的、时间、对象、主战场及其重要战役、主要成果。 （2）北伐胜利进军的原因有哪些？ （3）国民革命运动是怎样失败的？南京国民政府何时成立？它反动性表现是什么？ 二、互学： 1．组内互相检查知识梳理完成情况并订正错误，完善课本笔记。 2．讨论解决自己独学中没能解决的疑难问题。 3．根据材料和所学，总结北伐胜利进军的原因： 材料 1923年6月中国共产党第三次全国代表大会确定了全体共产党员以个人名义加入国民党，与国民党建立革命统一战线的方针。1924年1月20日至30日，在中国共产党人的参加与帮助下，孙中山在广州召开了国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义。大会通过了共产党人起草的以反帝反封建为主要内容的宣言，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，从而把旧三民主义发展为新三民主义。国民党的“一大”标志着第一次国共合作的正式建立。 材料二：北伐各军将领集中兵力、各个歼敌的战略方针，即首先向湖南、湖北进军，长驱直进，迅速消灭吴佩孚所部；同时和孙传芳进行谈判，并向湖南、江西边境和广东、福建边境分别派出部分兵力进行监视和防备，待两湖战场取得胜利后，再集中兵力消灭孙传芳；最后，集中兵力消灭张作霖，统一全中国。 展示 三、质疑： 1．基础知识掌握成果展示。 2．独学、互学3成果展示交流。[来源:学科网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com] 四、点拨： 1．在教师指导下体系掌握基础知识点。 2．指导学生识读《北伐战争形式示意图》，加深对北伐胜利进军的认知掌握。[来源:Z,xx,k.Com] 3．在教师指引下，理解“为什么北伐战