[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版历史八年级上册学案：第20课社会生活的变化

第20课 社会生活的变化 学案设计 学习目标 1．知道轮船、火车、电报、照相、电影、《申报》、商务印书馆等史实。 2．了解各种新服饰、新称呼以及男子剪辫子和妇女禁止缠足。 学习重点 1． 近代交通通信在中国的出现 2． 文化生活的变迁 3． 社会习俗的变化 学习方法 自主学习 合作探究 预 习 一、独学： （1） 独学（10分钟）：认真阅读教材后根据问题在书上进行勾画并做文字标注。 近代交通通讯在中国的出现 1.在 世纪初西方发明了轮船、火车，后传入中国。作用：使人们 大大加快，还极大地促进了 的流通。1876年英国人修建的铁路 ，是中国出现的第一条正式投入运营的铁路。 2.电报：在19世纪 年代以后，中国开始架设有线电报。作用：方便了人们的联系。 文化生活变迁[来源:Z_xx_k.Com] 3.近代以来，西方发明的 和 传入中国，丰富了人们的精神生活，也留下了许多珍贵的 ； 年在上海创办的 ，报纸成为人们获取 、了解社会的主要传媒工具； 年在上海创办的 ，是近代中国 、 的文化出版机构。 社会习俗变化 4.服饰上，辛亥革命后， 颁布了剪辫、衣服和 等法令，还废除 ，代之以文明简单的 、握手礼；称谓上采用 、 等平等的称呼。 5.局限性：近代中国社会生活的变化是有限的。 二、互学：（14分钟） 1．小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善 2．以讲故事的方式向同桌讲中国近代生活的变化。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 展示 三、质疑：（通过同学、小组、老师等多途径解决问题） 1．学生代表讲故事。 2．基础知识掌握成果展示。 四、点拨： 1．指导学生用历史的眼光看待中国近代的变化。 2．归纳中国近代社会生活变化的原因。 反 馈 五、小结： （一）回顾、梳理本课知识结构。 （二）巩固练习： 1. 右图反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特