[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版历史八年级上册学案：第21课科学技术与思想文化（一）

第21课 科学技术与思想文化（一） 学案设计 学习目标 1．掌握詹天佑、侯德榜的事迹及对他们的评价。 2．掌握魏源、严复思想主张及人们对他们的评价。 学习重点 1． 侯德榜的成就及评价。 学习方法 自主学习 合作探究 预 习 一、独学： （1） 独学（10分钟）：认真阅读教材后根据问题在书上进行勾画并做文字标注。 中国人修建的第一条铁路 1. 年，清政府决定修建_________铁路，任命_________为总工程师。 2.京张铁路 （1）起止点：北京---张家口，包括____________和________两处艰难的隧道工程。 （2）通车时间_________ (3)创新之处：设计出__________________,以减缓坡度。（4）评价：这是______________________ 铁路干线。 揭开制碱奥秘的侯德榜 1.背景：__________中期,欧洲人已能制造纯碱，但欧美各国将制造方法垄断起来。中国工业中所需的纯碱，完全依赖_______。 2.侯德榜是著名________,20世纪20年代，经过刻苦钻研终于制出 __________.他还撰写_________一书，将制碱奥秘公之于世。他不满足已有成就，继续钻研，探索出________,比欧洲的制碱方法，降低成本20%。这种制碱方法被命名为“_________。 开眼看世界的思想家 1.阅读教材，在书上勾画出两位思想家的思想主张和成就。 二、互学：（14分钟） 1．小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善。 2.通过阅读教材，分析比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里取得成就的异同点。 展示 三、质疑：（通过同学、小组、老师等多途径解决问题） 1．展示四位名人的异同点。[来源:学#科#网] 2．基础知识掌握成果展示。 四、点拨： 1．指导学生列表说明詹天佑、侯德榜、魏源和严复取得成就的共同原因。[来源:Zxxk.Com] 2．指导学生归纳并识记侯德榜的成就。 反 馈[来源:Z&xx&k.Com] 五、小结： （一）知识小结： 詹天佑：京张铁路 科学技术 侯德榜：侯氏制碱法 第21课 魏源：《海国图志》 思想文化 严复：《天