粤教版思想品德八年级上册课件:3.2《学会欣赏》 （共47张PPT）

主题词：欣赏 赞美 课时：第一课时 3.2 欣赏与赞美（预习纲要） 一、欣赏是一种积极的人生态度 1、欣赏的作用（地位）？ 2、欣赏的含义？ 二、在别人身上发现美好 1、如何在别人身上发现美好？ 2、能欣赏他人的意义？ 三、真诚的赞美是温暖的阳光 思考：真诚的赞美作用？ 检查预学 3.2 欣赏与赞美 学习目标 1、认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度； 2、懂得欣赏与赞美在人际交往中的积极作用； 3、培养善于欣赏和赞美的技巧和艺术，主动营造一个愉快和积极向上的人际氛围，形成人际关系的良性循环。 对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现. —— 法国.罗丹 这句名言告诉我们什么道理？ 同一个人或同一件事，它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同，只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。 活动探究 1、学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开 一、欣赏是一种积极的人生态度 总结提升 欣赏艺术、自然------ 请同学讲解观看感受 活动探究 这是院子里的一棵银杏树：你是怎样看待这棵树的？ 1、这是一棵枯树难看死了 2、这棵树虽然是枯的，但它能给人以线条上的美感 3、它与周围的建筑融合，给人以古色古香的感觉 4、它让人感觉到一种文化 国画 书法 蒙娜丽莎 〈意〉 达·芬奇 大自然的杰作 善于发现，学会欣赏，世界就美！ 总结提升 一、欣赏是一种积极的人生态度 2、欣赏他人的含义： 欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 会欣赏的人走进玫瑰园,见到的一定是鲜艳的色彩,闻到的一定是甜蜜的芬芳.反之则一定是荆棘满丛……… 欣赏是审美能力的体现 3、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。 A.小溪是个心灵手巧的女孩儿,特别喜欢折纸.但她生性敏感,不愿主动与人交往,显得不太合群.班里大多数同学并不知道她的这一特长. B.新年联欢会上,大家踊跃表演自己精心准备的节目,只有小溪默默无语,静静地欣赏大家的表演。 C、小溪的同桌站起来大声宣布：“你们知道咱班的‘折纸能手’是谁吗？是小溪。在新年来临之际，让她给我们每一个人折一个幸运星，好吗？”大家一致欢呼。小溪因得到大家的欣赏与认可感动不已。 D、从此，一有空闲，小溪的座位旁就围满喜爱折纸的同学‘她热心地给大家