内容正文:
第二课时
5.2 男生女生
主题词: 交往的恰当方式
粤教版七年级 思想品德 第五单元 第二课
男生 女生
1、掌握男女生恰当交往的方式
2、正确对待男女同学之间的感情
课时目标
受男生欣赏的女生的特点:
温柔、细心、善良
受女生欣赏的男生的特点:
勇敢、坚强、富有责任
我受欢迎吗?
据一些学校的民意调查统计表明:
大家来说说
小琴和晓刚住在一栋楼里,小时候经常在一起玩;他们小学时是同学,经常在一起做功课;升入中学后又分在一个班,放学后经常结伴而行。时间久了,班里便有部分同学对他们指指点点,议论纷纷。他们知道后感到非常气愤,苦闷。从此以后,两人便有意躲避对方,直至互不交往,形同路人。
1. 别人对他俩的议论对吗?为什么?
2.你认为这两位同学应该怎么做比较好?
相处方式
(1)漫画中的交往方式,哪些是恰当的,哪些是不恰当的?为什么?
一、观看下图中的4副漫画,并思考:
1
2
3
4
恰当
男女生的交往应该在学习上互相帮助,共同进步;
1
恰当
男生女生的交往应该在集体活动中开展;
2
不恰当
男女生的交往要学会宽容他人,尊重他人。
3
异性之间的交往要学会 宽容他人,尊重他人。
不恰当
男女生的交往应该注意分寸,不要过于亲密,懂得自尊、自爱、自重;
4
男女生交往的恰当方式:
a、言行适当,自然大方
b、互相尊重,平等待人
C、自爱自重,珍惜自己
(男女生应如何交往?)
晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。
晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。
交往过于敏感
要自然大方
和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,