内容正文:
《友谊相伴》教学设计
一、教学目标
知识目标:知道友谊在人生中的重要意义;知道选择朋友的准则;知道与同学、朋友正确交往的方式。
能力目标:学会与同学、朋友正确地交往与沟通;提高与同学、朋友正确交往的能力。
情感态度价值观目标:树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立真正的友谊,增进与同学间的友情。
二、教学重难点
重点:知道与同学、朋友正确交往的方式
难点:交友要坚持的原则
三、教学方法
情境教学法、讨论法、讲授法
四、课时安排:两课时
五、教学过程
【导入新课】
播放视频《一个像夏天一个像秋天》
【师】这首歌在歌颂友谊,同学们也有朋友,大家的朋友更多的是来自于,与我们朝夕相处共同学习生活的同学,今天我们就来聊一聊友谊这个话题。
【新课教学】
【师】你的人际关系怎样?请填写 “人际关系树轮图”。
学生填写。
【师】刚才看到有的同学的这个人际关系树轮图上都要写不下字了,可有的同学却写不上几个名字,如果是后面这种情况的同学就要注意了,你的人际关系可不是很好啊,得想办法改善一下。
【师】有人认为自己一辈子活在树上也不错,不需要与他人交往,你赞同她的观点吗?
【生】
【师】我们每一个人就好像一颗小树,随着年龄的增长认识的朋友会像树的年轮一样增多。我们认识的新朋友慢慢地会变成老朋友,这样大家渐渐地从陌生人变成了一般的朋友、再成为较好的朋友,最后成为知心的朋友,但是如果你把自己封闭起来,就好像一颗小树拒绝接受外界的阳光、水、空气……慢慢的就会怎么样呢?
【生】友谊之树枯萎,陷入孤立
【师】所以我们需要友谊
一、友谊是人生的财富
【师】你认为友谊可以给你带来什么?
【生】
材料:比尔.盖茨与保罗.艾伦 伟大的友谊 管鲍之交
【师】从他们身上我们看到了朋友之间的相互帮助、相互鼓励,共同进步。
当我们寂寞、孤独和苦恼时,朋友给予我们温暖;
当我们成功时,朋友与我们分享喜悦与快乐;
当我们失败时,朋友激励我们继续前进;
当我们顺利时,朋友告诫我们冷静;
当我们遇到挫折时,朋友给予我们信心、勇气和力量。
1、友谊对个人成长、成才有着重要的积极作用
(1)相互启发、取长补短、相互激励、互相影响;
(2)增长智慧和才干,更快进步和发展;
(3)排除孤独,认识和改正缺失;
(4)信心、温暖、力量和勇气,获得幸福和欢乐。
播放视频《友情_青春》
2、友谊为我们的健康成长提供不可缺少的营养
(1)青春的友谊最长最深刻
(2)青春的友谊真诚纯洁
(3)青春的友谊特别美好珍贵
【师】你的朋友有哪些?你为什么会与他们成为朋友?
【生】真诚、善良、宽容、有共同的爱好等
二、选择朋友的准则
【师】刚才听了大家的选择,有的同学喜欢跟长得漂亮、帅气的人交朋友;有的同学喜欢跟家庭条件好的人交朋友;还有的同学喜欢跟兴趣相投的人交朋友。你愿意跟她交朋友吗?为什么?
播放视频《女大学生一年“光顾”商场18次 称不偷东西心里别扭》
【生】
【师】由这个事例你可以看出交朋友要先看对方哪一方面?
【生】
1、交朋友先要看对方的人品
是否诚实、正直、讲信用,是否尊重、宽容,是否有同情心等。
【师】古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,以与之化矣。这就是常说的“近朱者赤,近墨者黑”。
出示古人对朋友的分类和称呼 见课件
总结:我们要不交损友,善交益友,乐交诤友
【师】为什么不能交损友?
【生】
(1)损友的特点:在不知不觉中用不良的东西影响你、腐蚀你,导致你在道德品行上的倒退,严重者甚至使你走上邪路。
(2)与损友的友谊是低品质的友谊。
材料:演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制,消息一出震撼演艺圈。审讯中,房祖名坦承自己吸毒已经 8 年,柯震东也有 2 年,毒品大多来自生活中的“朋友圈” 。
益友对我们的影响;为什么要交诤友? 见课件
【师】《礼记》:同门曰朋,同志曰友。“同门”是指在同一个老师门下学习的人。-------同学
“同志”是指志趣相投的人。------朋友
2、志同道合往往成为朋友的重要因素
【师】什么是志同道合?
【生】
志同道合:人与人之间,彼此志向、志趣相同,理想、信念契合
【师】“物以类聚,人以群分”。性格、志趣相投的人走到一起,本能地就会相互欣赏、相互喜欢。
材料:毛泽东交友 见课件
材料:小达、阿海、小南3人平日里都喜欢用“陌陌”交友,在该聊天软件里,他们因为都喜欢赌博而成为了朋友。有一天,小达和阿海他们抱怨自己最近打牌老是输。“你不知道了吧,现在有个作弊工具用了包你赢。”看着小达愁眉苦脸的样子,其他人支起了招。于是,他们从别人那里买了一套诈赌“神器”。在短短一个多月内,3人多次组织人员,采用事先准备好的手机、耳机等作案工具实施诈骗,涉案金额