内容正文:
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17.(4分)
(1)马力没想到会遇见 “我”,为当年写了那
封过分的信而紧张、难堪。(2分)
(2)马力终于知道 “我”原来早就知道那封
过分的信是他写的,两年多来一直瞒着他,因
而格外失落、难堪。(2分)
18.(5分)好处:巧设悬念,激发了读者的阅读
兴趣;高度概括了文章的关键事件,突出了中
心;奠定了文章淡淡的悔恨、愧疚的情感基
调。(每点1分,共3分)
感悟示例:人与人之间应该保持必要的距离;
应当宽以待人,不应挑明他人的 “污点”。(每
点1分,共2分)
三、(50分)
19.(50分)[略。作文评分标准参考语文预测
卷 (一)]
附加题 (10分)
1.(2分,每空 05分)格列佛游记 斯威夫特
(或乔纳森·斯威夫特) 小人国 慧
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国
2.(4分)前者指 “我”用一泡尿成功地浇灭了皇
后寝宫的大火 (1分);后者指 “我”为了自保
而准备奋起反抗 (1分)。“耶胡”们之间发生
冲突的情况主要有三种:为抢夺食物发动群体
性的攻击;发动对附近同类的突然袭击;内战
(2分)。
3.(4分)示例:《格列佛游记》一书的艺术特色
主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽
刺是这部作品的灵魂 (2分)。如选文 (A)中
小人国君臣对待 “我”这位有功之臣的态度和
做法,简直就是当时英国社会的写照 (1分);
选文 (B)中 “耶胡”们的种种冲突,深刻地
讽刺了当时人类社会的统治者为了争权夺利而
发动残酷掠夺的不义战争的丑恶行径 (1分
)。
语文预测卷 (三)
一、(24分)
1.(10分,本题共 5小题,每句 1分,每句错、
漏、多1字扣05分,扣完该句分为止)
(1)八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
(2)入则无法家拂士 (3)断肠人在天涯
(4)会当凌绝顶 一览众山小
(5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2.(4分,每空1分,错、漏1字不得分)
(1)馈赠 (2)藻饰 (3)鲜为人知
(4)目空一切
3.(3分)B
4.(3分)A(搭配不当,应将 “参加”改为 “投身”)
5.(4分,每空1分)
示例:也许你无法拥有浩瀚的大海 但是你可
以做清幽的小溪 也许你无法拥有辽阔的草原
但是你可以做执着的绿洲
二、(46分)
(一)(10分)
6.(3分,每空1分)
(1)对……感到诧异 (2)同 “攀”,牵,引
(3)本来,原本
7.(4分)
(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父
亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2分)
(2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有
受到后天的教育。(2分)
8.(3分)D(本文主要讲后天学习对一个人成才的
意义)
(二)(9分)
9.(3分)B(A.喜好;B.当作 /为了;C.第
二次;D.更加,越发)
10.(3分)生有神力 /未冠 /能挽弓三百斤 /学
射于周同。
11.(3分)岳飞少有大志,天资聪颖,得到良师
教导,且勤学苦练不止
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【参考译文】岳飞,字鹏举,是相州汤阴人。
(岳飞)年少时就很有气节,沉稳忠厚,很少说话。
他天资聪慧悟性好,擅长记诵书与传。尤其喜好
《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法。家里比较清贫,
捡拾柴禾作为照明工具,背诵复习一直到天亮都不
睡觉。(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十
岁,能挽起三百斤的弓箭。(岳飞)跟着周同学习
射箭,周同发射三支箭都射中箭靶子,以此示范给
岳飞看。岳飞拉开弓射一箭 (就)穿破了周同先前
射出去的箭的尾部,再发一箭又中。周同大吃一
惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就
练习得更勤快,习得了周同的全部箭术。
(三)(10分)
12.(3分)B(应当是把自己与周围人比、理想与
现实比、能力与作为比)
13.(3分)A(只有此项符合 “选择了适合自己的
道路,最终成就了自己的梦想”的观点)
14.(4分)选择最适合自己的路,扬长避短;自
我审视,学会正确的自我认知;审时度势,无
论是前进还是退却,都需要做相对准确的判
断。(每点1分,写出三点得4分)
(四)(17分)
15.(4分,每空2分)
(1)为 “我”复学给校长送礼
(2)唯恐校长不收礼物,飞奔而去
16.(4分)这句话写校长在交录取通知书给 “我”
的同时,退还了父亲先前为 “我”复学送给他
的礼物 (1分)。表明校长之所以让 “我”复
学完全是因为被父亲的爱所感动,而不是贪图
财物,如果删去就显得校长庸俗、势利 (2
分)。这句话不仅表现