内容正文:
7.3——7.4 特殊角的三角函数值
教学目标:
1、能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义.
2、会进行含有30°、45°、60°角的三角函数的值的有关计算.
3、能根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小.
教学重点:[来源:Zxxk.Com]
能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义.
教学难点:
1、会计算含有30°、45°、60°角的三角函数的值.
2、能根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小.
教学过程:
一、课前准备:
1、如图,sinA=__________ , cosA=___________ , tanA=__________,
若∠A=30°,则sinA=__________ , cosA=___________ , tanA=__________,
若∠A=60°,你能分别说出它的三角函数值吗?
2、根据以上探索完成下列表格:[来源:学。科。网]
30°
[来源:学科网]
45°
60°
sinθ
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
[来源:Zxxk.Com]
cosθ
tanθ
二、典例分析
例1、求下列各式的值。
(1)2sin30°-cos45° (2)sin60°·cos60°(3)sin230°+cos230°
练习:计算.
(1)cos45°-sin30° (2)sin260°+cos260°
(3)tan45°-sin30°·cos60° (4)
例2、求满足下列条件的锐角α:
(1) cosα=
(2)2sin(α-10°)=1 (3)2sinα-
=0 (4)
tanα-1=0
2.已知α为锐角,当
无意义时,求tan(α+15°)-tan(α-15°)的值.
三、课堂练习
1. 若sinα=
,则锐角α=________.若2cosα=1,则锐角α=_________.
2. 若sinα=
,则锐角α=_________.若sinα=
,则锐角α=_________.
3. 若∠A是锐角,且tanA=
,则cosA=_________.
4. 求满足下列条件的锐角α:
(1