高二历史人教版选修四第一单元 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇（学案无答案）

第一单元 古代中国的政治家 课程标准： （1）简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 （2）列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 （3）评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 第1课 统一中国的第一个皇帝——秦始皇 【自主学习】 （一）秦统一六国原因 1、客观条件： ①经济基础： ； ②政治基础： ； ③民族基础：民族逐渐融合，各民族联系加强； ④群众基础：长期的战乱,人民渴望安定、统一； ⑤思想基础：法家关于建立君主专制的中央集权封建国家的理论； 2、主观条件： ①秦国商鞅变法奠定经济和军事基础，实力最强，具备进行统一战争的条件（根本原因） ②个人因素：嬴政具有雄才大略。顺应历史发展的趋势，施展雄才大略，广罗人才，谋略正确 （二）秦巩固统一的措施 措 施 影 响 政治 经济 文化 军事 交通 ◆秦朝中央集权制度的影响： ①对秦朝的影响：一方面有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，及形成中华民族起了重要作用；另一方面，秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。 ②对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 （三）秦始皇的暴政 主要表现： 暴政的影响： （四）评价秦始皇 方法指导：评价古代政治家功过的一般方法：①是否完成国家统一，推动历史发展；②是否调整政治措施，保持社会安定；③是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展；④是否采取措施，促进文化繁荣；⑤是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结；⑥是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。 【思考讨论】有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，如何看待这个问题？结合以上评价古代政治家功过的一般方法和和所学知识谈谈你