[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学语文八年级语文下册:15 喂,出来 课件+导学案 (4份打包)

2017-04-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 15 喂——出来(星新一)
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.16 MB
发布时间 2017-04-24
更新时间 2023-04-09
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6282313.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级 语文 学科导学案 课题:: 喂,出来 (第 1 课时) 主备人:刘洪杰 审核人:八年集备组 授课人: 刘洪杰 备课时间:3.6 [来源:Z#xx#k.Com] 【学习目标】 课标要求:[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.了解微型小说和科幻小说的有关常识 2.理解本文的主旨和合理想象的写作手法 目标达成: 1.养成联想和想象的习惯,培养和发展创新能力[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2.培养学生的环保意识 学习流程: 【课前展示】 · 1、星新一简介 · 2、预习字词 · 3、科幻小说介绍 · 4、理解词语 【创境激趣】 欣赏图片导入 【自学导航】 1、读课文[来源:学科网ZXXK] 2、复述故事,讲了一个怎样的故事?复述故事情节。 【合作探究】 1.根据课文内容填空(限一个字): 开端:( )洞 发展:( )洞 高潮:( )洞 结局:( )洞 2.这是一个怎样的洞,从文中划出相关的句子读一读。 【展示提升】 典例分析 知识迁移 作品会有一个怎样的结局?[来源:学_科_网] (想一想,在结尾,那奇怪叫声以及小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头后又会怎样?、 【强化训练】 【归纳总结 】 叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来的。过去丢进洞里的东西都将出来,让这座城市的居民饱尝自己酿成的苦果。这篇小说的结尾采用徇环式的结构。体现了作者“谁制造的祸害,谁去承受苦果”的观点。 【板书设计】 保护环境 人人有责 【教学反思】 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 喂——出来 【日】星新一 课前展示 1、星新一简介 2、预习字词 3、科幻小说介绍 4、理解词语 原野滴翠 青山常在 绿水长流 这几画揭示在人类对地球资源无节制的占有和掠夺下,地球已经不堪重负了。现在我们一起来学习一篇日本现代作家星新一的科幻小说——《喂——出来》 学习目标 1.了解微型小说和科幻小说的有关常识 2.理解本文的主旨和合理想象的写作手法 3.养成联想和想象的习惯,培养和发展创新能力 4.培养学生的环保意识 星新一简介 星新一(1926—1997),堪称日本科幻界奇才。他以创作精巧别致、富于哲思的“微型小说”闻名于世。 他洞悉人性,以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话,简洁有力地描绘出人生百态,处处充满幽默、悬疑和刺激,故事到最后总有出乎意料的结局。 哂( )笑 牟( )取 履( )行 棘( )手 铆( )钉 贪婪( ) 众目睽( )睽 shěn móu kuí jí mǎo lán lǚ 注音 理解下列词语: 哂 笑:讥笑。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前 已经有通盘的考虑。 牟 取:谋取名利。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。 莫衷一是:不能得出一致的结论。     任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。 雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量 不断出现。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 一视同仁:同样看待,不分厚薄。 下页 庙塌 洞现 洞深 叫声 小石头 栅栏 各色人的反应 商人买下 倒入各种废品 叫声 小石头 复述故事 台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞. 于是,… 下页 自主学习 台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。各色人等纷纷闻讯而来,围着它探看、测量、议论,最后由一个投机商人买下成立一个填洞公司,人们纷纷把各种废物抛进洞里,以为可以心安理得、万无一失,然而,好景不长,随着先前抛进的小石子掉了下来后,原先扔下的东西都重新倾泻回人间。 复述故事 1.根据课文内容填空(限一个字): 开端:( )洞 发展:( )洞 高潮:( )洞 结局:( )洞 2.这是一个怎样的洞,从文中划出相关的句子读一读。 想一想 合作探究 ( )洞 ( )洞 ( )洞 喂——出来 ( ( )洞 洞 现 探 填 漏 2.这是一个怎样的洞?从文中找出相关句子读一读。 整体感知 不管是扔进去什么东西,这个(

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