广东省仲元中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物（理）试题

广东仲元中学2016学年第二学期期中考试 高二年级生物学科试卷 命题人： 审题人： 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，36分；第Ⅱ卷为非选择题，64分，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将答案填涂在答题卡上，答在试卷上的无效。 第I卷（选择题，共36分） 一、单项选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项正确） 1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是 A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 2．数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是 A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为Nt＝N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍) B．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 C．出生率远大于死亡率 D. K值是固定的 3．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速度随时间的变化如下图左图曲线所示，则在t1时该种群的年龄组成类型以及种群增长速度曲线所反映出的鱼种群数量变化曲线分别是 [来源:Zxxk.Com] A．增长型和② B．衰退型和① C．增长型和④ D．衰退型和③ 4．某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是 A．该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系 B．引入外来生物一定是对当地生物有害的 C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变 5．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定是自养生物 C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物 6．如图所示为生态系统中能量流动图的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．从能量关系看②>③＋④ C