[中学联盟]湖北省荆州市公安县车胤中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题

车胤中学2016---2017学年度下学期高二（2015级）期中考试 生物试卷 制卷人：杨帆 审题人：雷元廷 考试时间：90分钟 总分:100分 一、单选题(本大题共40小题，每题1.5分，共60分) 1.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（　　） A.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 B.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 C.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 2.如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（　　） A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶    B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶    D.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 3.不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据不可能是（　　） A.组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 B.组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C.这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D.这些生物的基因结构都是相同的 4.在已获得某mRNA的情况下，目前得到其对应的基因的最佳方法是（ ） A.测出该mRNA序列，再推测出目的基因序列，最后通过化学方法人工合成 B.以该mRNA为模板，合成蛋白质，测出蛋白质的氨基酸序列，再推测出该mRNA序列，最后推测出目的基因序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料人工合成 C.以该mRNA为模板，反转录成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA D.将该mRNA中的核糖脱氧，然后直接作为目的基因 5. 在基因工程操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ） A.人工合成目的基因         B.制备重组DNA分子 C.把目的基因导入受体细胞      D.目的基因的检测和表达 6. 限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的末端可以互补？（ ） A.BamHI和EcoRI     B.BamHI和HindⅢ C.EcoRI和H