2016-2017学年人教版八年级语文下册课件:第8课 短文两篇 （共23张PPT）

短 文 两 篇 巴 金 人教版八年级下册 第二单元 课堂·导入 自古以来，日都是光明、希望的象征，备受人们的赞颂；月是亲情、友情、故乡情的媒介物，常常使人触景生情。但作者并未囿于传统，而是宕开一笔，借“飞蛾”“夸父”“妲娥”三个形象，赞美人们为追求光和热，不惜牺牲自己的生命，从而寄托自己的人生理想，给人以启迪和教诲。因而文章有一种旧中出新的意境。阅读之中，你还领会到了文章的哪些艺术特色呢？ 作者·简介 巴金（1904—2005），原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）和“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）。 写作·背景 当时，二战进一步升级，太平洋战争全面爆发，日本帝国主义更加疯狂地、大规模地侵略中国，大片国土沦为敌战区，抗日战争进入艰难的相持阶段。而国内的政治局势也变得十分复杂，国、共、日、汪之间构成了错综复杂的关系。中国的抗战前途，在许多人看来，波诡云谲，变幻莫测，悲观失望的论调甚嚣尘上。但同时，依然有千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。 　　抗日战争激发了巴金的爱国主义热情，他义无反顾地投身于抗日运动之中，在8年抗战中，巴金辗转于上海、广州、汉口、昆明、成都、重庆、贵阳、桂林之间，和人民同患难共命运，自觉地用笔为抗日民族解放战争服务，写下了大量反映抗战生活的小说和散文。 　　 字·词·音 夸父 皓月 姮娥 旸谷 瞬间 cuō zuŏ （撮合，一撮灰） （一撮头发，一撮胡子） lòu lù （露马脚，露怯） （露台，暴露) nìng níng (宁愿，宁可） （宁静，安宁） kuā hào héng yáng shùn 1.注音。 撮 露 宁 2.理解词义。 皓月： 露台： 旸谷： 倘使： 明亮的月亮。 晒台。 古书上指日出的地方。旸，日出。 假使。 字·词·音 课文·朗读 听读课文——分析文章结构。 1.unknown 整体·感知 《日》段落结构 第一部分（第l-2段）： 第二部分（第3-4段）： 第三部分（第5段）： 写飞蛾、夸父为追求光和热