内容正文:
第十五章
讲课人:孙丙东
第三节 串联和并联
学习目标
知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路。
理解串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。
通过学习,能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的例子。
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
想想做做
温馨提示:
1.连接电路前,开关要断开.
2.绝不允许把电源的正负极直接用导线连接起来.
3.连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关.
学生活动一:用不同方式连接电路
学生按小组,分组合作,连接电路。
学生活动二:认识串联电路
1、连接特点;依次相连
2、电流路径:只有一条路径
3、开关作用:开关控制所有用电器,位置的改变不影响控制作用
4、用电器是否相互影响:相互影响
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在并联电路中,能否让每只灯泡单独工作呢?怎样设计电路?
学生活动三:认识并联电路
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请大家总结一下并联电路特点都有哪些。
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1、连接特点;并列相连
2、电流路径:有两条路径
3、开关作用:干路开关控制所有用电器,支路开关控制所在支路用电器
4、用电器是否相互影响:相互影响
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连接方式 串联电路 并联电路
连接特点
电流路径
用电器是否
相互影响
开关作用
串联电路和并联电路特点
三、生活中的电路
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是____在电路中的。
并联
课堂检测
1.下列说法正确的是( )
A、在连接电路的过程中,开关应该断开。
B、用一只开关控制两盏灯,这两盏灯一定是并联的。
C、一般电路中,开关应最靠近电源正极。
D、我们教室内的电灯之间是并联的,和邻班的电灯是串联的。
A
2.如图所示,下列四个电路图中与右边实物图对应的是( )
A.
B.
C.
D.
A
3.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要同时工作,你认为符合上述要求的是( )
D
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