山东省滕州市2017年1月初中物理优质课课件:人教版九年级 15.3 串联和并联(姜屯中学) (共11张PPT)

2017-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 串联和并联
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.17 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 xkw_024766344
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6265992.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15章 电流和电路 第三节 串联和并联 张教虎 滕州市姜屯中学 学习目标 1、通过探究实验会连接串联电路和并联电路。 2、知道串联电路和并联电路连接的特点。 3、学习根据实物图画电路图。 出示电路元件: 我们在上节课的学习中 能把一个灯泡接入电路使它 发光现在你能把两个灯泡接 入电路使它们都发光吗? 完成学案“活动一” L2 干路 L1 L1所在的支路 L2所在的支路 A 点称分支点 B点称为汇合点 S B A L1 L2 探究串联电路的特点 活动二 完成学案“活动二” 探究并联电路的特点 活动三 完成学案“活动三” 这么多的彩灯在电路中又是怎样连接的呢? ? 马路上的路灯,同时亮,又同时灭,那么路灯是怎么连接的呢?为什么? 并联的 路灯 家庭电路 你家里的一些电路,它们是怎么连接的,你为什么这么认为? 并联的 我们举行知识竞赛要用到抢答器, 那这些抢答器是什么连接方法呢? 你能设计一套简单的抢答器吗? [学以致用] 通过本节课的学习,我们都学习了哪些东西呢? 我总结我归纳 (完成学案的第四个内容“我的收获”) ? 回忆一 下,这节 课我们学 习了什么 内容? $$

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