浙江省宁波市人教版八年级下册教学课件:地球变小了 (共28张PPT)

2017-04-19
| 28页
| 119人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二课 整体世界的最终形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.03 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6265755.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

奇怪!我怎么变得越来越小了。 地球变小了,是指地球的大小发生了变化吗? 这些交通工具从什么时候开始出现?它们的出现带来了怎样的影响? 工业革命时期;使世界各地的来往越来越方便,世界最终形成为一个整体。 这些通讯工具又是什么时候出现的?它们的出现有什么影响? 工业革命时期;使世界各地的联系越来越密切,世界最终形成为一个整体。 巴拿马运河 苏伊士运河 整体世界的形成原因 使世界航运更为便捷通畅,人类地域联系扩展到全世界,推动 了世界向整体性发展。   1.交通工具: 蒸汽火车、轮船学科网 zxxk 巴拿马运河、苏伊士运河的启用 贝尔发明的电话、马可尼发明的电报 大西洋电缆、电报信号加强 2.交通路线: 3.通讯工具: 4.通信媒介: 整体世界的形成原因 地球变“小”了? 新型的交通工具 和通信工具 工业革命 原因 必要条件 根本原因 整体世界的形成 整体世界的形成原因 19世纪英国与其他国家的贸易关系 英国与哪些大洲的国家有着贸易关系? 工业革命发明的机器生产创造出了巨大生产力,超越了一国的范围,把整个世界作为一个市场。英国凭借工业化的优势在当时世界市场上占据主导地位。学科网 zxxk 英国是一个小国,为什么能生产出那么多的商品销往世界各地? 整体世界的表现一: 整体世界的表现二:   整体世界的表现三:   赫胥黎 严复 整体世界的表现四:   整体世界的表现五:   整体世界是怎么样的?表现为哪些方面呢?请同学们阅读书本58—60页内容,把整体世界的表现用表格的形式表现出来。 领域 表 现 举 例 世界基本形成了统一的市场,各国商品在这个巨大的市场中流动。 经济 英国 交通 铁轨在世界各地延伸,一批港口城市在各国发展起来。 伦敦上海 人口 流动 人口流动加速,出现海外移民热潮。 文化 体育 工业文明的先进思想、科技和生活方式在世界各地广泛传播。 出现了一些世界性的活动。 奥运会 欧洲到美国 西方译著 整体世界的表现 领域 表现 举例 ※整体世界是什么时候最终形成的? 19世纪末20世纪初 新的工业革命基本完成 为什么形成于此时? 整体世界的形成对世界各国的影响都一样吗? 为什么不一样? 西方资本主义国家 强大 亚、非、拉国家 落后 殖民侵略 都经过了工业革命、面积都很小、殖民地都很多 英国、100倍 29倍 根据表格
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。