内容正文:
课题:§2.3 熔化和凝固 (第二课时)
主备人:严超 班级: 姓名:
【学习目标】
1.通过探究活动,进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。
2.了解晶体和非晶体的区别。
3.通过对比,了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
【教学重点】:晶体和非晶体的区别
【教学难点】:用图像法研究物理量的变化
【课前预习】
一、温故:
小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整
固体分类[来源:Z_xx_k.Com]
举例[来源:学_科_网][来源:学§科§网][来源:学科网]
熔化过程[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网][来源:学.科.网]
是否吸热
温度
有无熔点
晶体
非晶体
二、知新
根据表中所列的几种物质的熔点,回答以下问题.
物质名称
固态水银
金
铜
钢
固态氢
熔点/℃
-39
1 064
1 083
1 300
-259
①在-265 ℃时,氢是 态. .
②纯金掉入钢水中 (会/不会)熔化.
③水银温度计在-40℃时 (能/不能)使用.
【课堂助学】
一、晶体和非晶体熔化过程中的异同点
不同点:
相同点:
二、晶体熔化条件:
非晶体熔化条件:
三、熔化凝固的应用
熔化_____热,凝固_____热
【课堂检测】
1.液体凝固的过程是 热过程。液态非晶体在凝固时 热,温度 ;液态晶体在凝固时 热,温度 。
2.海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波 ( )。
A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态
C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态
3.物质在吸热过程中( )。
A.温度一定是上升的 B.温度不一定上升
C.如果是晶体,温度就一定不上升 D.如果是非晶体,温度就可能不上升
4.2000多年前,秦王建造了一座夏宫,宫殿里支撑屋顶的铜柱是空心的,盛夏时,人们把冬天窖藏起来的冰块装入铜柱,冰___时通过铜柱向四周___,使整个宫殿温度___。而北方农民在冬天往菜窖里放几桶水,则是利用______来防止菜冻坏。
5.冰的熔点是 。在下图的图象中,反映冰熔化情况的是 。
6.右图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变)。根据图象可知: 这种晶体的名称是 ,其熔点是 ,液态名称是 ,加热2分钟物体处于 状态,加热6分钟时,物体处于 状态,加热8分钟时的温度是 ,这种晶体熔化经历了 分钟。
7.根据熔点表完成下列习题:
(1)现在有不少的个体业主制作各种金属的小工艺品,制作时必须先把金属熔化。下列做法中正确的是( )。
A.制作铜质工艺品,把铜放在铝锅中加热熔化
B.制作铝质工艺品,把铝放在铅锅中加热熔化
C.制作金质工艺品,把金放在纯铁锅中加热熔化
D.制作铅质工艺品,把铅放在锡锅中加热熔化
(2)在我国,北方寒冷地区的气温可达-40℃。常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等。在寒冷地区使用的寒暑表所选用的液体,下列说法正确的是哪个?( )。
A.选用水银、酒精、甲苯都可以 B.不能选水银,而酒精、甲苯都可以
C.只能选水银,而酒精、甲苯都不行
D.选择哪种液体应考虑凝固点,本题提供的是熔点表,因而无法选择
【课后巩固】
1.在美国“9·11”事件中,客机满载两万多千克燃料撞击世贸摩天楼,使大楼的钢梁温度达到1600℃左右,超过了钢的____,使钢梁____,丧失了应有的强度,使建筑的上层部分发生坍落,下层部分不堪重负,导致整座建筑完全倒塌.
2.下列自然现象中,属于熔化现象的是 ( )
A.春天,河里的冰化成水 B.夏天,洒在地上的水变干
C.秋天,空气中的水蒸气变成雾 D.冬天,湖水结冰
3.关于熔化和凝固,下列说法正确的是( )
A.所有的固体都要达到一定温度才开始熔化
B.所有的液体在凝固过程中,不断放热,温度都要降低
C.所有的固体在熔化过程中都要吸热
D.同一种物质的凝固点和熔点不相同
4把一些-10℃的碎冰块放入一杯10℃的水中,过一段时间后,发现水中的碎冰减少,但仍有部分冰块存在,此时冰和水的温度为( )
A.都是0℃