内容正文:
4.2 用方程解决问题(2)
学习目标
借助表格分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题
重点难
点预测
重点
列表分析问题中的数量关系
难点
用列表法分析问题。
学生活动过程
教师导学过程
一、自主学习(独学)
任务1:某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,其中成人票是每张8元,学生票是每张5元,筹得票款6950元.问成人票与学生票各售出多少张?
上面的问题中包括哪些量?
售出的票包括______票和_______票; 所得票款包括________款和___________款.
上面的问题中包括哪些等量关系?
______________+_______________=1000张 (1)
______________+_______________=6950元 (2)
参考上面的量与量之间的关系,填写下表:
解法一:设售出的成人票为x张,请填写下表:
学生
成人
票数 / 张
票款 / 元
根据等量关系(2),可以列出方程:____________________________
解法二:设所得的学生票款为y元,请填写下表:
学生
成人
票款 / 张
票数 / 元
根据等量关系(1),可以列出方程:________________________,解得y=____________
因此,售出的成人票为___________张,学生票为___________张.
练习:小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少?
价格(元/kg)
质量/kg
总金额/元
苹果
3.2
橘子
2.6
任务2:广东宏远队的朱芳雨是中国男篮的主力前锋.在一场洲际杯比赛中,他一人独得23分(不含罚球得分).已知他投进3分球比2分球少4个,他一共投进了几个3分球和几个2分球?
问题:题中涉及哪几个量?(投中3分球和2分球的个数关系,得分);相等关系是什么?(3分球的得分+2分球的得分=23)
3分球
2分球
个数
x
得分
结论:
练习:某汽车运输公司有甲,乙两个车队,共150辆汽车,因工作需要从乙车队调20辆支援甲车队,这时甲车队的汽车数正好是乙车队汽车数的2倍,求甲,乙两车队原来各有汽车多少辆?
分析:这个问题的相等关系是:_______ ___=______________
(1)问题中的等量关系是什么?
.(2)如何设计表格?
(3)如何用表格分析问题中的数量关系?
解:
甲车队
乙车队
原来
变化
现在
二、合作探究 (对学、群学)
对学:
任务1:.顺华旅游公司组团共800名游客游览北方明珠——大连,共用车17辆,其中“大金鹿”旅游车每辆能坐游客50人,“小金鹿”旅游车每辆坐40人,“大金鹿”车、“小金鹿”车各派了多少辆?
任务2:某校七年级(3)班56名同学在学校组织的“绿卡工程”献爱心活动中,共捐款912元,捐款情况如下:
表格中捐款数为15元和17元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,请你算一下捐款数为15元和17元的人数各为多少?
捐款(元)
8
15
17
20
50
人数
7
10
1
任务3:某电视台在黄金时间的2分钟广告时间内,计划插播长度为15秒和30秒的两种广告,15秒的广告每播放一次收费0.6万元,30秒的广告每播放一次收费1万元,现决定15秒广告播放3次,请问30秒广告最多可播放几次?2分钟共收费用多少元?
考点链接:
(2014•德州,第20题8分)目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:
进价(元/只)
售价(元/只)
甲型
25
30
乙型
45
60
如何进货,进货款恰好为46000元?
反思:
1.我学到的知识及思想方法:
2. .改进:
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
4
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4.3 用方程解决问题(1)
学习
目标
大致了解用方程解决问题的一般步骤和方法,明确其关键是找出能表示实际问题全部含义的相等关系
重点难
点预测
重点
能用一元一次方程解决简单的实际问题。
难点
用一元一次方程解决实际问题,并能进行检验。
学生活动过程
教师导学过程
一、自主学习(独学)
任务1:(1)每人准备一本月历,在月历的同一行上任意圈出相邻的5个数,并把这5个数的和告诉同学,让同学求出这5个数;(2)在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的5个数,每人分别把