[中学联盟]江苏省镇江句容市华阳学校七年级数学上册：5.4 从三个方向看 学案（无答案） (2份打包)

5.4 从三个方向看（1） 【学习目标】经历从不同方向观察的活动过程，初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的，发展空间观念；能识别简单物体的三个视图． 【学习重点】识别简单物体的三个视图． 【问题导学】 问题1．画一画 画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形？ 正面 左面 上面 问题2．猜一猜 图的右边三个图形，分别是从哪些方向看左图中物体得到的？ （1）从 看 （2）从 看 （3）从 看 问题3．自学书p、136页：并完成填空：从不同方向看同一个物体，常常看到不同的图形．如下图，从正面看是图 ，叫做 视图；从左边看是图 ，叫做 视图；从上边看是图 ，叫做 视图． 　　　　　　　 （1） 视图 （2） 视图 （3） 视图 【问题探究】 问题1．画出下列三物体的三视图． 问题2．下图是一个立体图形的三视图，这个图形是由一些相同的小正方体搭成的，这些小正方体的个数是______________． 【问题评价】 1．如右图是一个物体的三视图，则它是（ ） A．六棱柱 B．六棱锥 C．六面体 D．不能确定 2．桌上放着一个圆柱形茶叶盒与一盒餐巾纸（如下图所示）， 它们的俯视图应是（ ） A B C D 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 � EMBED PBrush ��� 4 $$5.4 从三个方向看（2） 【学习目标】会画一些简单物体的三视图，并根据三个视图，想象出一些简单物体的形状，进一步感知立体图形与平面图形的关系． 【学习重点】立体图形与平面图形的关系． 【问题导学】 问题1．如图是由几个小正方体木块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图． 问题2．如果有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的（ ） 问题3．一个正方体所有相对的面上两数之和相等．下图是它的展开图，请填好图中空白正方形中的数． 【问题探究】 问题1．在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运这些箱子很困难，可是仓库管理员要核实一下箱子的数量，于是就想出一个办法：将这堆货物的三视图画了出来，你能根据图中的三视图，帮他清点一下箱子的数量吗？ 问题2．在桌上摆有一些大小相同的正方体木块，主视图、左视图如图，要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块，至多需要 块正方体木块． 主视图 左视图 【问题评价】 1．一个物体的三视图如图所示，画出该物体的立体图形． 主视图 左视图 俯视图 4．有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，观察结果如图所示，问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字？ 甲 乙 丙 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 4 $$