山东省济南中学2016-2017学年高二下学期期中模块考试语文试卷【word版无答案】

注意事项： 济南中学2016—2017 学年第二学期期中模块考试 高二语文试题 体特点，也构成了中国古代文学的文体经典。 C．文学作品都要在“道文合一”的意义上回溯于“六艺”、并以它为评价的标准，因而从文学经典 的类型这个角度看“六艺”具有“大经典”地位。 D．《诗经》等典籍是先秦时期教育和训练外交辞令的一项重要内容，如果在外交场合运用得当可以 “三寸不烂之舌”轻松战胜敌军。 ( 高二语文试题 ) ( 第 4 页（共 4 页） ) 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页，考试时间 120 分钟，满分 150 分。 2.答卷前，考生务必将个人的姓名、座号、考籍号填涂在答题卡规定位置，所有答 案必须填涂在答题卡相应位置，否则无效。 1、 阅读下面的文字，完成 1-3 题。（每小题 3 分，共 9 分） 中国古代文学数千年的历史不仅产生了经典，而且产生了多种丰富的经典类型，各经典类型之间 并不都处于平行并列的层次，互有交叉。作为研究者，重要的是努力还原这种类型形态上的固有丰富 性。 “六艺”本身虽然主要并不作为文学经典来看待，但在正统的文学观念看来，所有的文学作品 却都要在“道文合一”的意义上回溯于它并以它为评价的标准。因此，从文学经典的类型这个角度看， “六艺”具有确定无疑的“大经典”地位，其他与之相比只能是“小经典”。就文学经典来说，以秦 汉文和《过秦论》为例，秦汉文是大经典，《过秦论》则是秦汉文中的小经典。 不同的时代审美风尚不同，对文学作品的接受也有差异，所以每一个朝代人们心目中的经典也都 会发生一些变化或调整。先秦人虽然未必有像我们现在这样明确的文学经典，但对《诗经》等典籍显 然极为熟悉，成为教育和训练外交辞令的一项重要内容。如“赋诗言志”“断章取义”等等，如果在 外交场合运用得当可收“不战而屈人之兵”之效。汉代人的文学经典是诗骚赋，司马相如的赋尤被推 崇。六朝人的文学经典除诗赋外，更开始了一个骈体文的繁盛时代。到了宋代，随着承续韩柳的欧苏 王曾等的古文影响日益扩大，一些古文经典的地位也逐渐得到确认和凸显。隋唐以后，随着科举制度 的确立，围绕着科举考试科目也产生了策论、经义等供举子临摹、学习的经典范文。有的经典能够远 远超出断代的范围，经得起更长时间段的检验，如徐庾的某些骈体文、韩柳欧苏的古文，一直到今天