[中学联盟]江苏省丹阳市第三中学苏教版语文七年级下册导学案:北京四合院

北京四合院 班级 小组 姓名及类别 评价 【基础部分】 （学习程序：课外独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 1.课文写得很好，我认真读了（ ）遍。 2.我会读下面的生字，我要提醒同学们读准下面的字词。 3.课文中的生字，我要提醒同学们注意把这几个字写正确。 4. 知识链接：四合院，又称四合房， 是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。 四合院至少有3000多年的历史，在中国各地有多种类型，其中以北京四合院为典型。四合院通常为大家庭所居住，提供了对外界比较隐密的庭院空间，其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说 【要点部分】[来源:学科网ZXXK] （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示，点评12分钟）[来源:学,科,网][来源:Z#xx#k.Com] 1. 想一想：本文的主要的说明对象是什么？ _____________________________________________________________________________ 2. 文章所说明的北京的四合院有什么特点？ _____________________________________________________________________________3. 再读课文，用最简洁的语言概括段意。 4、想一想：北京现存的四合院在大小和分布上有什么特点？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、思考：北京的四合院是怎样将人与人之间，家庭与家庭之间联系起来的？ _____________________________________________________________________________________________________________________________