粤教版《道德与法治》七年级下册:7.1 第1课时 复杂而多样的情绪导学案

7.1 第1课时 复杂而多样的情绪 知识要点 1．什么是情绪? 情绪是人对外界事物的 。 2．人的基本情绪及情绪特点是什么? (1)人的基本情绪是 、 、 、 。 (2)人的情绪是 而 的。 3．情绪怎样分类? 情绪有 和 之分。积极情绪与消极情绪是可以 的。 课前检测 1．我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，能够触发“喜”的情绪感受的是( ) A．得到自己期盼的礼物 B．与要好的同学发生误会 C．期中考试成绩退步了 D．回家的路上遇到了事故 2. “哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”所表 达的情绪分别是( ) A．喜、怒、哀、惧 B．哀、喜、惧、怒 C．哀、喜、怒、惧 D．惧、喜、哀、怒 3． 小张在看足球赛，他一会儿兴高采烈、手舞足蹈，一会儿双眉紧锁、一言不发 这表明( ) A．人的情绪是变化无常、不可捉摸的 B．情绪不可以改变，但有波动 C．情绪具有多样性和复杂性 D．情绪对人的影响是巨大的 4． 喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。下列成语依次体现上述四种基本情绪的 是( ) A．喜出望外、怒发冲冠、泪流满面、大惊失色 B．喜形于色、暴跳如雷、泪如雨下、乐不思蜀 C．兴高采烈、泪如泉涌、怒发冲冠、诚惶诚恐 D．笑逐颜开、怒不可遏、唉声叹气、喜不自胜 课时巩固 一、单项选择题 1．下列属于积极情绪表现的是( ) A．被同学不小心撞了一下后大发雷霆 B．被老师表扬时感到很高兴 C．自己喜欢的东西被表弟拿走时十分恼火 D．期中考试开考前，紧张得双腿直发颤 2． 当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感 到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒，这表明 ( ) A．我们每个人都有丰富多样的情绪感受 B．我们每个人都无法控制自己的情绪 C．情绪犹如双刃剑，会