内容正文:
6.3 第2课时 勇于创新;放飞梦想导学案
知识要点
一、勇于创新
1.青少年为什么要创新?
(1)创新是人类 。
(2)青少年富有 。
(3)青少年的 和 很强。
(4)青少年特别富于 。
(5)青少年有很强的 。
2.青少年如何去创新?
(1)善于 、勤于 。
(2)善于发挥自己的 。
(3)不断 、积累 。
二、放飞梦想
1.梦想是我们的 ,是我们扬帆远航的目的地,在远处召唤我们,成为
我们人生奋斗的方向。
2. 梦想是我们的 ,激励人不断前行,使人生因此变得充实、有意义。
对梦想的热情会鼓舞我们,使我们不惧苦难和失败,勇敢地面对困难和挫折。
3.高远的梦想要通过 的行动来实现。
课前检测
1. 中学生小张是中国少年科学院的小院士,他从小就酷爱科学小制作,发明了“盲
人专用插座”,为盲人朋友的用电安全提供了保障。他的事迹表明( )
①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人②奉献精神是社会
责任感的集中体现③小张同学实现了自己的人生价值④青少年要培养自己的
创新意识和能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2. 著名企业家马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”
这句话告诉我们( )
A.一定要树立远大的理想 B.有理想就一定会成功
C.实现梦想需要脚踏实地 D.理想不是一成不变的
3.“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”这个等式说明了( )
A.只要付出就不会失败 B.个人的努力是获得成功的唯一条件
C.理想的实现都需要艰苦奋斗的过程 D.只要艰苦奋斗就一定能成功
4. 著名科学家杨振宁赴美留学时立志要写出一篇实验物理论文,但由于动手能力
不强,终告失败,后来他转向理论物理研究,并获得诺贝尔物理奖。这给我们