精品解析:山东省日照市莒县第三协作区2017届九年级3月学业水平模拟考试数学试题解析

2017-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2017-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240218
品牌系列 -
审核时间 2017-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6251879.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(满分:120分) 一、选择题(1-8每小题3分,9-12每小题4分,共40分) 1. 的值为(  ). A. 2 B. -2 C. D. 4 2. 下列四个图形中,轴对称图形有(  ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 3. 中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为(  ) [来源:Zxxk.Com] A. B. C. D. 4. 某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如下表: 年龄(岁) 12 13 14[来源:Z#xx#k.Com] 15 人数 1 4 4 1 则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是(  ) A. 13.5,13.5 B. 13.5,13 C. 13,13.5 D. 13,14 5. 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是(  ) A. 30° B. 20° C. 15° D. 14° 6. 正三角形内切圆与外接圆半径之比为(  ) A. B. C. D. [来源:学_科_网Z_X_X_K] 7. 如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是(  ) A. k< B. k<且k≠0 C. ﹣≤k< D. ﹣≤k<且k≠0 8. 一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是(  ) A. 2013 B. 2014 C. 2015 D. 2016 9. 如图,O为原点,点A的坐标为(-1,2),将△ABO绕点O顺时针旋转90°后得到△CEO,则点A的对应点C的坐标为(  ) A. (1,2) B. (2,1) C. (-2,1) D. (-2,-1) 10. 如图,在ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是(  ) A. B. C. D. 11. 如图,AB是⊙O的直径,BC⊥AB,垂足为点B,连接CO并延长交⊙O于点D、E,连接AD并延长交BC于点F.则下列结论正确的有(  ) ①∠CBD=∠CEB;②;③点F是BC的中点;④若,则tanE=. A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③ 12. 矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.动点E从点C开始沿边CB向点B以2cm/s的速度运动,动点F从点C同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止.如图可得到矩形CFHE,设运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的(  ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题共4小题,共16分) 13. 填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是____. 14. 如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,扇形半径为r,点C在,CD⊥OA,垂足为D,当△OCD的面积最大时,的长为____. 15. 从这七个数中,随机取出一个数,记为,那么使关于的函数与轴有交点,且使关于的不等式组 有且只有3个整数解的概率为___________ . 16. 如右图,反比例函数y=(x>0)的图象经过点M(1,﹣1),过点M作MN⊥x轴,垂足为N,在x轴的正半轴上取一点P(t,0),过点P作直线OM的垂线l.若点N关于直线l的对称点在此反比例函数的图象上,则t=______. 三、解答题:(本大题共6小题,共64分) 17. (1)计算: (2)化简: 18. 除夕夜中央电视台举办的“2016年春节联欢晚会”受到广泛的关注.某组织就“2016年春节联欢晚会”节目的喜爱程度,在三峡广场进行了问卷调查,并对问卷调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“感觉一般”、“不太喜欢”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制出如图所示的扇形统计图(未完成)和条形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题 (1)本次被调查对象共有 人;被调查者“不太喜欢”有 人。 (2)将扇形统计图和条形统计图补

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