内容正文:
课题:11. 中国石拱桥
课 型: 新授课 主备人: 王克香 审核人: 李淑红 董心蕊
使用人:李淑红 董心蕊 王克香 授课时间: 11.7
教学目标
1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。
2、初步认识说明文及与记叙文的区别;
3、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性;
4、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。
重点
积累和认识段落结构特点
难点
认识段落结构特点
学习内容
知识链接[来源:学科网]
茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国国著名的桥梁学专家、教育家。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
导入
我们常常用桥梁来比喻友谊,因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察,在原始社会,我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥,欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。
自主学习
1、 给课文题目加上适当的定语:----------的中国石拱桥
(历史悠久,形式优美,结构坚固,在这里可对比一下“令人骄傲”,看看哪个答案 更适合这种文体)
2、分析课题——中国石拱桥
桥——¬¬————拱————石————中国
(建筑物)- (形状) -(质料)-(地域)
个案补充
4.梳理文本的结构
第一部分(1、2):概括介绍一般石拱桥的特点。
第二部分(3—9):介绍我国石拱桥的特点,取得的光辉成就及其原因。
第一层(3):概述中国石拱桥的历史悠久、分布广泛、形式多样、成就惊人。
第二层(4—5):以赵州桥为例,说明中国石拱桥的特点。
第三层(6—8):以卢沟桥为例,说明中国石拱桥的特点。
第四层(9):中国石拱桥取得光辉成就的原因。
第三部分(10):解放后中国桥梁事业的飞跃发展,表明我国社会主义制度的优越。
质疑交流
1、概说阅读本文后初步感受,这是一篇 类型的文章
2、 比较赵州桥和卢沟桥说明时表达异同。
3、在4—8段中选择一段划分层次并说明层次划分的理由。
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个案补充
4、分析说明语言准确——