精品解析:浙江省杭州市萧山区戴村片2017届九年级3月联考数学试题解析

2017-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2017-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240218
品牌系列 -
审核时间 2017-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6251421.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省杭州市萧山区戴村片2017届九年级3月联考 数学试题 (本卷满分120分) 一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求. [来源:学科网ZXXK] 1. 实数的值在( ) A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D . 3和4之间 2. 三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是() A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是() A. 2a3•a4=2a7 B. a3+a4=a7 C. (2a4)3=8a7 D. a3÷a4=a 4. 一个不透明的袋子中有2个白球,3个黄球和1个红球,这些球除颜色不同外其他完全相同,则从袋子中随机摸出一个球是白球的概率为() A. B. C. D. 5. 某校有25名同学参加某项比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的() A. 最高分 B. 中位数 C. 方差 D. 平均数 6. 如图,在△ABC中,中线BE,CD相交于点O,连接DE,则下列判断错误的是()[来源:学&科&网Z&X&X&K] A. DE是△ABC的中位线 B. 点O是△ABC的重心 C. △DEO∽△CBO D. = 7. 已知关于x的方程x2+ax+b+1=0的解为x1=x2=2,则a+b的值为() A. -3 B. -1 C. 1 D. 7 8. 若方程组的解是二元一次方程3x-5y-90=0的一个解,则a的值是() A. 3 B. 2 C. 6 D. 7 9. 如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张正方形纸片的面积为S3,则这个平行四边形的面积一定可以表示为() A. 4S1 B. 4S2 C. 4S2+S3 D. 3S1+4S3 10. 已知抛物线(<<0)与x轴最多有一个交点,现有以下结论: ①<0;②该抛物线的对称轴在y轴左侧;③关于x的方程有实数根;④对于自变量x的任意一个取值,都有,其中正确的为() A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分. 11. 已知=,则=______. 12. 计算:=______. 13. 如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,若BC=1,则点B旋转到B′所经过的路线长为______. [来源:学&科&网] 14. 已知关于x的方程=2的解是负数,则n的取值范围为_______. 15. 平面直角坐标系中,存在点A(2,2),B(-6,-4),C(2,-4).则△ABC的外接圆的圆心坐标为______,△ABC的外接圆在x轴上所截的弦长为______. 16. 在平面直角坐标系中画出两条相交直线y=x和y=kx+b,交点为(x0,y0),在x轴上表示出不与x0重合的x1,先在直线y=kx+b上确定点(x1,y1),再在直线y=x上确定纵坐标为y1的点(x2,y1),然后在x轴上确定对应的数x2,…,依次类推到(xn,yn-1),我们来研究随着n的不断增加,xn的变化情况.如图1(注意:图在下页上),若k=2,b=—4,随着n的不断增加,xn逐渐______(填“靠近”或“远离”)x0;如图2,若k=,b=2,随着n的不断增加,xn逐渐______(填“靠近”或“远离”)x0;若随着n的不断增加,xn逐渐靠近x0,则k的取值范围为______. 三、解答题:本题有7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. (1)计算:(-+)÷(-) (2)分解因式:x3-4x 18. 如图,某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆AB的高度,在操场的平地上选择一点C,测得旗杆顶端A的仰角为30º,再向旗杆的方向前进16米,到达点D处(C,D,B三点在同一直线上),又测得旗杆顶端A的仰角为45º,请计算旗杆AB的高度(结果保留根号). 19. 有一种用“☆”定义的新运算:对于任意实数a,b都有a☆b=b2+a.例如7☆4=42+7=23. (1) 已知m☆2的结果是6,则m的值是多少? (2) 将两个实数n和n+2用这种新定义“☆”加以运算,结果为4,则n的值是多少? 20. 某校组织了一次G20知识竞赛活动,根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下,
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