内容正文:
宜兴市洑东中学初二物理教学案
班级__________
姓名____________
课题:汽化和液化㈠
课型:新授
课时安排 :2课时
主备:樊勇
审核:
使用时间:
1、 学习目标
1、 知道汽化和液化现象,感受汽化要吸热,液化要放热。
2、 了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。
3、 通过探究活动了解液体沸腾前后温度的特点、气泡变化的特点和声音变化特点,培养观察能力和实验能力,理解沸点。
4、 会用图像描述水沸腾前后温度随时间变化的过程。
【课前预习】
1.物质从液态变为气态叫 ____ ;汽化有两种不同的方式: ______ 和 _____ ,这两种方式都要 ___ 热。
2.蒸发是液体在 下都能发生的,并且只在液体 发生的较 的汽化现象。
液体蒸发 热,有 作用。影响蒸发快慢的因素:(1) ,(2) _______________ ;(3) 。
3.烧一壶水,观察:
气泡的变化情况:沸腾前__________________;沸腾时_________________________。
声音的变化情况:沸腾前_________________;沸腾时_________________。
4.沸腾是在 温度下,在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫做______。
5.水沸腾时现象:剧烈的汽化现象,大量的 ______ 上升、变 ___ ,到水面 ,里面的 ______ 散发到空气中。虽继续加热,它的温度 。
6.液体沸腾的条件:a、 b、 。
7.一个标准气压下水的沸点 ___; 酒精的沸点 。
【学习过程】
一、蒸发
1、实验与发现
把滴有酒精的塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中。再取出此口袋放入冷水中。观察现象。原因是什么?__________________________。
归纳:①物体由 态变为