粤教版八年级上册教案3.2欣赏与赞美

2017-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.2 欣赏与赞美
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 611 KB
发布时间 2017-04-13
更新时间 2017-04-13
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6246130.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2欣赏与赞美 (一) (一)、故事导入 教师讲述教参P201 《姚林的故事》 问:为什么他那样的小孩后来能成为县长?(主要是因为老师的那句话——欣赏与赞美) 从而引出课题——3.2欣赏与赞美(板书) (二)讲授新课 一、欣赏是一种积极的人生态度(板书) 对于我们的眼睛而言,这个世界上不是缺少美,而是缺少发现 ----罗丹 那么米老鼠是怎么来的呢? 米老鼠的创始人沃尔特·迪斯尼,年轻时生活拮据,但他爱好美术,他住在一间破旧的地下室里,那里有许多老鼠出没,与老鼠相处多了,他就饶有兴味地去观察小老鼠,渐渐地在他脑中就浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠,在他笔下,竟如此幽默可爱,顿时引起了人们的注意,有人还给它取了个人的名字:米基。 从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”,吸引了亿万游客。 1.学会欣赏,善于发现(板书) 1、你周围有哪些你欣赏的(人、事、物)? 为什么?                                                             2、发现并欣赏这些(人、事、物)时,你的心情怎样? 2.什么是欣赏他人?(板书) 欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和悦纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 活动——一起来欣赏 请学生以“我最欣赏——同学的——”来指出他人身上的美好之处 二、在别人身上发现美好(板书) 1、每个人身上有哪些美好之处?(板书) (1)人的不同体态有不同的美。 西施——沉鱼 王昭君——落雁 貂禅——闭月 杨玉环——羞花 环肥燕瘦指的是谁?杨玉环 赵飞燕 (2)人的不同的性格有不同的美。 豪爽的 、文雅的、调皮的、安静的、 故事:东北的小镇有一个叫舒邦社的人,他是一个满脸疤痕的中年男人,在一个深秋的早晨,他从深巷里捡回了一个被抛弃的小女婴,他给孩子取名为舒姗姗,为了姗姗他没日没夜地蹬三轮车,以求挣足够的钱让姗姗过上幸福的生活,为了姗姗他把烟酒也戒了。4年多来,他从没买过一件新衣服,却把姗姗打扮得漂漂亮亮,他还把姗姗送到市里上幼儿园,他要让女儿从小就接受良好的教育。 提问:你觉得他“丑”吗?(不,不但不丑,而且很美——心灵美) 中国最美的女大学生 中国最美的环卫工人 中国最美的舞者————为什么要这样称呼他们?(心灵美) (3)还有一种

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