人教版物理八年级下册9.1 压强 课件 （共59张PPT）

第九章 压强 第一节 压 强 画出物体的重力示意图 G G G 复习 一、压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 方向：垂直于受力物体表面并指向其内部 * F * F * F * F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 画出支持面受到的压力的示意图 G G G 想想做做 2、压力与重力的关系 1)压力不是重力.压力可以由重力产生，也可以由其他力引起 2)压力不一定等于重力大小 3)只有当物体自由水平放置时压力大小才等于重力的大小 判断压力大小的练习：GA=5N ，GB=10N， F =15N A B A对B压力为 B对地面的压力为 B对地面的压力 B对墙面的压力 5N 15N 10N 15N F F B B 苦行僧睡在钉床上会受伤吗？为什么？ 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 我和他对雪地的压力差不多，我为什么陷入雪里，他却不会呢？ * ？？ 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 17.unknown 体验 探究： 压力的作用效果跟什么因素有关？ 猜一猜： 压力大小 受力面积 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： 控制变量法 你能设计出什么实验证明你的猜想？ 提供器材：小桌、海棉、钩码 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 较明显 很明显 不明显 实验次数 受力面积 压力大小 压力的效果 1 桌脚 桌子重力 2 桌脚 桌子+砝码重力 3 桌面 桌子+砝码重力 G G G G 实验结论 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压 力 受力面积 二、压强 (P) 2、压强是表示压力作用效果的物理量 1、压强的定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 3、压强的公式： 4、压强的单位： 压强= ——N 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa=1 N/m2 注：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力 压 力 受力面积 F S p= ——m 2 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是5N，