[中学联盟]山东省邹平县实验中学鲁人版《道德与法治》七年级下册第11课 第1节 友谊伴我们同行教案

课 题 第11课 第1节友谊伴我同行[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网] 课 时[来源:Z§xx§k.Com] 本学期第 课时[来源:学_科_网] 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人   感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。 能力 积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确的交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 知识 了解青春期闭锁心理的现象及危害；懂的同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。 重 难 点 1．教学重点：生活需要友情。 2．教学难点：慎交朋友。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 课前检查： 一、课堂导入： 美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。 读了上述材料后，你有什么感想？（学生谈感想） 教师点评：说明生活需要友情。我们要学会寻找友情。今天我们一起学习“播种友情”。 二、学习过程： （一）课件出示学习目标： 1、生活为什需要友谊？ 2、闭锁心理的危害是什么？ 3、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？ （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案。 （三）结合课件分析理解学习目标知识内容： 生活需要友谊 分享交流：我们已经一起学习了一个学期了，你在班里肯定已经交到了一些朋友。请你跟大家分享，你的好朋友是谁？你们做好朋友你有什么感受？ 2.某镇8年级学生小石，父母在外打工，他和奶奶生活在一起。有一天，小石突发急性阑尾炎，医生要求他住院治疗。小石犯了愁：“我住院，谁来照顾年迈的奶奶？学习怎么办？”就在这时，班主任打来了电话：“别着急，我们一起想办法！”小石住院后，同学们自发地捐出零花钱，为他买来营养品，轮流来到病床前，帮他补习功课，还帮他照顾奶奶……小石出院后回到班级，激动地说：“谢谢同学们！我好幸福、好温暖啊！” 提问：（1）小石的幸福和温暖来自哪里？ （2）请你说说你和同学之间互帮互助的经历，并将自己的感受分享给大家。 3.小雨和小冰是班里当之无愧的“黄金搭档”。小兵爱好数学，常常把自己的数学学