[中学联盟]重庆市涪陵区第十九中学川教版七年级历史下册学案第1课 隋朝的统一与覆灭

第1课 隋朝的统一与覆灭 课型:生长课 学时：1课时 主备人：陈荣华 备课组：2019级历史备课组 审阅人：邱正可、颜道禄、吴珂睿 备课时间：2017年2月20日 一、学习目标 1、记住：隋朝建立、统一和灭亡的时间；隋建立者和都城所在地。[来源:学*科*网] 2、知道科举制的创立和大运河开凿的史实。 3、列举隋文帝治理国家的主要措施，并分析开皇之治出现的原因。 4、理解隋炀帝的暴政。 5、（学生填写）：_____________________________________。 二、学习重难点 学习重点： 1、“开皇之治” 2、（学生填写）：_____________________________________。[来源:Z&xx&k.Com] 学习难点 1、隋文帝治理国家的政策。 2、科举制的创立及影响。 3、（学生填写）：_____________________________________。 三、学习方法 阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法 四、学习准备 教科书、《中国历史地图册》 五、知识连接 （一）隋文帝：杨坚 隋文帝(541—604)，名杨坚，汉族，父亲辅助宇文泰建立北周，封隋国公。杨坚袭父爵，历任北周朝廷要职。其女为周宣帝皇后，他成为静帝的外祖父。建立隋朝以后，隋文帝实行一系列改革，统一南北。他在位时有两个年号，开皇(581—600)和仁寿(601—604)。开皇年间，社会经济有较大的发展。他本人勤于政务，崇尚节俭。在我国古代，隋文帝是个有作为的皇帝。他晚年崇信佛教，营建华丽的仁寿宫。文帝有五子，先立长子杨勇为太子。杨勇好学，性情温和，但不够节俭，后被文帝废为庶人。立次子杨广为太子。 隋文帝改革制度、发展生产、注重吏治 581年，隋文帝即位不久，采纳大臣崔仲方的建议，“依汉魏之旧”建立中央机构。皇帝是全国军事、政治、经济的最高主宰，拥有绝对权力。辅佐皇帝处理全国军政要务的主要是三省。其中，尚书省管的事最多，为此下设六部，分管各项政事。583年，隋文帝接受宰相苏威的“轻徭薄赋”建议，对赋役做了